田苏教版四年级上册4.《秋天》ppt.ppt

dào suì chán shēnɡ féi biāo hóng ǎo 稻 穗 蝉 声 肥 膘 红 袄 pú tao hónɡ yīnɡ róu rèn ɡuì huā 葡 萄 红 缨 柔 韧 桂 花 wān yāo yánɡ chánɡ xiǎo lù pínɡ ɡuǒ 弯 腰 羊 肠 小 路 苹 果 zǐ páo fán nǎo yì qǔ jiǔ ɡē 紫 袍 烦 恼 一 曲 酒 歌 shū zi 梳 子 读一读，认一认 秋高气爽 金风送爽 丹桂飘香 秋色宜人 硕果累累 五谷丰登 春种秋收 一叶知秋 走在秋天，秋天的太阳更红更娇； 走在秋天，秋天的空气更甜更好。 秋风在田野里打滚， 秋风在小路上奔跑； 秋风抓一把桂子的香气， 把夏天的脚印儿 轻轻涂掉…… 秋风 秋风来到 ，在那儿 。 秋风飘到 ， 。 读一读第三到五小节，感受丰收的喜悦。 稻穗儿熟，蝉声儿消， 成熟的向日葵在低头弯腰； 野菊花香了田间羊肠小路， 牛儿羊儿都长了肥膘。 苹果嚷着冷了， 要穿红袄； 葡萄嚷着冷了， 要披紫袍。 比较句子： 苹果红了，葡萄紫了。 苹果嚷着冷了，要穿红袄；葡萄嚷着冷了，要披紫袍。 嚷着冷了， 要 ； 嚷着冷了， 要 …… 我也来作诗： 玉米举着红缨乐了， 忘掉一个夏天的烦恼； 高粱红着脸儿笑了， 一曲酒歌在心灵酿造。 五谷丰登 秋风如同柔韧的梳子， 把田野梳得井井有条； 秋光如同发亮的汗珠， 蓬蓬勃勃在田野上闪耀。 【井井有条】 春种秋收 走在秋天， 头顶有明丽的阳光照耀； 捡一片黄叶悄悄地珍藏， 秋天永远会向我们微笑。 1.画一画 2.照一照 3.收一收 4.写一写 留住秋天的方法 课文填空。 　　1、秋天到了，大地发生了很大的变化。太阳（ ），空气（ ）， （ ）和（ ）（ ）开了， （ ）、（ ）、（ ）和（ ）成熟了， （ ）和（ ）（ ）也成熟了。 　　2、秋风如同（ ）的梳子，把田野梳得（ ）；秋光（ ）发亮的汗珠，（ ）在田野闪耀。 　　3、走在秋天，头顶有（ ）的阳光照耀； 捡一片黄叶悄悄地（ ），秋天（ ）会向我 们微笑。这一段与课文第一段（ ）。 4.课文语句优美，采用了_____的修辞手法,构成了一幅美丽的画面,抒发了作者对秋天的__________之情! 5.现在正是丰收的秋天，描 写秋天的词语我知道。 例：秋高气爽_______、_______、_______、 说一说： 秋天这样美，我真想变成 …… 妙笔描秋景，写出心中的秋。 （课后练习4，将诗句改成一段话。)