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- 2017-06-03 发布于上海
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六年级下册数学应用题整理
课题与教学内容 数学第十二册101~117页 应用题 课时安排 6 教
学
目
标 知识技能 牢固地掌握所学的一些常见的数量关系和应用题的解答方法,能较灵活地运用所学知识,独立解答不复杂的应用题和生活中一些简单的实际问题。 过程方法 经历解应用题的知识、技能,系统地加以整理的过程,体验归纳概括的数学思想和方法。 情感态度 养成良好的学习习惯。 教
学
札
记 教学过程设计 预设教学路径 预计学生活动 备择方案
一、整理归纳
1、基本复习
⑴口答。
①少先队员植树,第一小队植树110棵。两个小队一共植多少棵?
②少先队员植树,两个小队共植110棵。第一小队植多少棵?
⑵总结以上应用题的解法。
2、板书课题:应用题
3、学习例题1。 第一课时
简单应用题
列出算式并说说算理。
自己归纳总结,也可以看书归纳。
课题与教学内容 数学第十二册101~117页 应用题 课时安排 6 教
学
目
标 知识技能 牢固地掌握所学的一些常见的数量关系和应用题的解答方法,能较灵活地运用所学知识,独立解答不复杂的应用题和生活中一些简单的实际问题。 过程方法 经历解应用题的知识、技能,系统地加以整理的过程,体验归纳概括的数学思想和方法。 情感态度 养成良好的学习习惯。 教
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