冀教版四年级上unit1《lesson1 where is my library》教案2篇.docVIP

Lesson 1：Where’ the Library? 教学内容1.学习新单词classroom gym library。 2学习新句子 Excuse me . Where is the library? 教学目标 德育目标理解本课课文的大意，并尝试使用课文中的语句进行口语交流。 智育目标1.学习新单词classroom gym library。 2学习新句子 Excuse me . Where is the library? 素质发展目标理解本课课文的大意，并尝试使用课文中的语句进行口语交流。 教学重点 1.熟练拼读本课的重点单词。 2牢固记忆本课中的习惯用语。 教学难点1.熟练拼读本课的重点单词。 2牢固记忆本课中的习惯用语。 教具准备电脑、实物、卡片 学生活动设计分角色朗读对话情景对话练习。 教学过程 （一）Organize and do some greetings.(组织教学，师生问候) 1 Review the English song。 （二）Study the new lesson. 1出示单词卡,学习新单词classroom gym library 2认真听录音，跟读单词。 3分小组试着朗读并记忆单词。 4看书老师讲解课文大意，并介绍相关重点 Excuse me. 与别人搭讪时、问路时的礼貌用语。 I c