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教育局年度工作总结参考范文 一、双高普九复检暨标准化学校建设工作扎实推进 我市在2008年高标准通过了省政府督导室双高普九初检，评估组给予我市很高的评价，总的认为：市委、市政府高度重视双高普九工作，从落实科学发展观和构建和谐社会的高度，始终以积极打造东部地区区域教育中心为奋斗目标，切实把教育放在优先发展的战略地位，以前瞻性、开放性、创造性的胆识，正确引导教育又好又快发展。目前我市的教育已呈现出农村学校城市化，办学条件标准化，教育管理规范化，教育质量优质化的良好发展态势。我市的教育工作必将为区域和谐社会的构建提供强有力的人才支持和智力支撑，一些突出的特点和特色也将在地区乃至全省起到引领和示范作用。 2009年4月16日，在市委、市政府的主持下，我市召开了双高普九复检暨标准化学校建设工作动员大会，会后，教育局召开了贯彻此次会议精神，迎接双高普九复检和标准化学校建设工作会议。会议要求教育战线广大教育工作者必须敢于担承，信心百倍地去迎接挑战，必须振奋精神，脚踏实地去创造业绩，努力实现既定的工作目标。 www.Foxer.NEt 目前，双高普九和标准化建设这两项工作按照既定的工作计划正在稳步推进，义务教育阶段的城乡各学校在教育督导室的统一部署和要求下，不断积累工作经验，严格完善工作机制，有效提高工作效率，大力推进迎检进度，各项准备工作已基本就绪，确保下半年顺利通过省政府双高普九复检。 二、特色学校创建工作不断深化 2008年年初，教育局科学审视教育事业发展的大趋势，站在教育改革的最前沿，结合我市教育工作实际，在基础设施日趋完备、教育质量显著提高的背景下，积极探索教育事业持续、健康、和谐发展的有效途径，努力提高我市城乡各学校的办学档次，提出了创建特色学校的构想，并于同年四月份下发了《市特色学校创建实施方案》。2008年年底，对首批申报的城乡12所小学、7所中学进行了评比审核，确定了城乡共10所中小学校为我市首批特色学校。 教育局分别于2009年4月和6月，召开了小学、中学特色学校创建总结表彰大会，这十所学校在会上用专题片的形式向参会的各学校领导、教师做了特色学校创建成果展示，各具特色、各有千秋，这些学校在特色学校创建上迈出了坚实的一步，为全市其他学校提供了学习和借鉴的机会。总结表彰会议的召开对特色学校创建工作起到了促进和指导作用。我市特色学校创建工作正在不断得到深化，力争用三年的时间使全市70%的学校都能形成本校的办学特色，以此推动全市各项教育工作得到更加长足的发展。 三、各项教育工作稳步实施 1、师资队伍建设不断加强。从今年开始，全省十一五期间小学校长培训工作正式启动，2月16日，教育局组织开展了全市城乡小学校长与后备干部培训，2月20日，组织开展了全市第二届中小学骨干教师培训班，聘请了全国中小学教师继续教育专家委员会专家、北京市教育学院教授、全国特级教师吴松年，东北师范大学教授、博士生导师、国家基础教育实验中心专家到为学员亲自授课。一系列的培训活动激活了教师的成长动力，塑造了优秀的教师群体，着力打造了一支能力强、业务精、善管理、重师德的教师队伍，为不断加强学校内涵建设，办人民满意教育奠定了雄厚的师资基础。 2、教育科研活动不断深入。年初以来，深入开展了骨干教师送课下乡、同上一节课、校本教研、小学教师教学技能赛训、特邀音体美名师来送课等一系列活动。教研活动的深入开展，促进了各学校向内涵建设发展、向科研型转变。我市中小学校在教育科研领域获得了诸多荣誉。。。小学获得艺体教研基地，。。小学获得艺术教研基地，。。中学被授予体育教研基地。。。小学被授予省小学语文教学研究中心，于6月2日举行了挂牌仪式，市教育研究院初教部领导亲临现场参加了揭牌仪式。2009年4月，在建国60周年全国教育管理科研成果评审活动中，做为全国唯一一家获此殊荣的县级教育行政部门，我市教育局被中国教育学会教育管理分会授予全国教育管理科研成果优秀奖。 3、办学行为进一步规范。教育局于2008年年底成立了教育执法小组，进一步规范学校的办学行为，规范教师的从教行为。针对群众关注的乱补课、乱办班等现象。使乱办班、乱补课行为得到有效遏制，净化了教育发展环境，有效提高了执法检查效果，在群众中树立了教育系统依法办学的良好形象。 　　 1