2011届高考数学复习课件：导数的应用(文).pptVIP

* 一、复习目标 理解极大值、极小值、最大值、最小值的概念, 并会用导数求多项式函数的单调区间、极值及闭区间上的最值. 会利用导数求最大值和最小值的方法, 解决某些简单实际问题. 二、重点解析 (2)用 f?(x)=0 的根将 f(x) 的定义域分成若干个区间, 列表考查各区间上 f?(x) 的符号, 进而确定 f(x) 的单调区间. 注意若 f(x) 在 (a, b), (b, c) 单调递增(减), 且 f(x) 在 x=b 处连续, 则 f(x) 在 (a, c) 单调递增(减). 1.利用导数判断单调性的一般步骤: (1)确定函数的定义域; (2)求导数 f?(x); (3)求 f?(x)=0 的根; 2.求函数极值的步骤: (3)检查上面求出的 x 的两侧导数的符号, 如果左正右负, 那么 f(x) 在该点处取极大值, 如果左负右正, 那么 f(x) 在该点处取极小值. (1)求导数 f?(x); (2)求出 f?(x)=0 或 f?(x) 不存在的所有的点; 3.连续函数 f(x) 在 [a, b] 上有最大值和最小值, 求最值的一 般步骤: 4.解决实际应用问题的关键在于建立数学模型和目标函数, 把“问题情景”译为数学语言, 找出问题的主要关系