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餐桌上的变化课件
取代票证的是各种琳琅满目、五花八门的信用卡,让消费变成了再方便不过的事。 1987年,餐饮业发生了一件大事,肯德基登陆北京城。快餐走进了人们的生活。 1979年--1989年 1989年--1999年 普通百姓的餐桌饮食有大米、白面 、新鲜蔬菜水果、鱼、猪肉等。 1989年--1999年 进入90年代,市场品种渐渐丰富,蔬菜、瓜果、蛋、禽、肉类摆上了货架,很多家庭开始随吃随买。 餐桌上的变化 谁愿意和大家说一说,图中有什么变化? 小组合作: 把向家人获得的信息进行整理;并且记录在书中99页的“学习单”中,选派代表要从爷爷奶奶、爸爸妈妈和我三个年代的餐桌上的变化来进行汇报。 制定采访计划: 1、确定采访对象: 制定采访计划: 1、确定采访对象: 选择的采访对象要有代表性,最好选择不同年龄段,不同地域,不同生活环境中的人物。 制定采访计划: 1、采访对象: 选择的采访对象要有代表性,最好选择不同年龄段,不同地域,不同生活环境中的人物。 例: 采访对象 1、爸爸妈妈 2、姥爷 3、在外企工作的小姨 4、邻居周伯伯 5、爷爷的棋友沈爷爷 制定采访计划: 1、采访对象: 选择的采访对象要有代表性,最好选择不同年龄段,不同地域,不同生活环境中的人物。 例如: 采访对象 1、爸爸妈妈 2、姥爷 3、在外企工作的小姨 4、邻居周伯伯 5、爷爷的棋友沈爷爷 小组合作: 讨论确定采访对象,并记录在99页“学习单”中。 制定采访计划: 2、设计访谈提纲 制定采访计划: 2、设计访谈提纲 设计问题时,应该根据不同采访对象的生活经历,选择其中较为重要的几个年代设计问题。每个人的不同情况设计不同问题。 制定采访计划: 2、设计访谈提纲 设计问题时,应该根据不同采访对象的生活经历,选择其中较为重要的几个年代设计问题。每个人的不同情况设计不同问题。 例 : 采访提纲 采访对象:沈爷爷 时间:2014年4月1日 打算问的问题: 1、您还记得您小时候三餐吃什么吗? 2、从您小时候到现在,您家在饮食上面发生了哪些变化呢?这些变化发生在什么时候? 3、······ 制定采访计划: 2、设计访谈提纲 设计问题时,应该根据不同采访对象的生活经历,选择其中较为重要的几个年代设计问题。每个人的不同情况设计不同问题。 例 : 采访提纲 采访对象:沈爷爷 时间:2014年4月1日 打算问的问题: 1、您还记得您小时候三餐吃什么吗? 2、从您小时候到现在,您家在饮食上面发生了哪些变化吧?这些变化发生在什么时候? 3、······ 小组合作: 设计访谈问题,确定采访提纲。 小组合作进行采访练习 小组中做好分工,有提问人,记录人还要有人负责拍照,然后进行采访练习。 1、您还记得您小时候三餐吃什么吗? 2、从您小时候到现在,您家在饮食上面发生了哪些变化吧?这些变化发生在什么时候? 3、······ 50、60年代 贫穷且饥荒的年代,粮食匮乏,人们食不果腹,只得吃树根,树皮,鞋带,泥土等各种能够吞下的东西。 解放初期,求大于供,粮食定量,买布有布票,除了绸缎,棉布,没有其他面料,油每人半斤。那时没有计划生育,孩子多,挣钱的少,不少家庭都靠借钱过日子,贫富差别不大,没有太有钱的,孩子玩的也很少,都是自己做。 1949年第一版 人民币伍佰圆 50年代末,“总路线”、“大跃进”和“人民公社化”运动席卷中国,加上其他天灾人祸,中国人民进入了“三年自然灾害时期”,也叫“三年困难时期”。 1949年--1979年 1949年--1979年 大跃进时期人们的生活 人民公社化 1949年--1979年 三年自然灾害 1949年--1979年 那个年代记忆中只有贫困和饥饿,基本上没什么可吃的,主餐也多半是土豆、红薯、玉米、杂豆、南瓜等杂粮,甚至树皮,草根,泥巴! 1949年--1979年 60、70年代人们吃玉米面、杂粮、野菜、老咸菜 1979年--1989年 最初的10年,是票据的年代。
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