第六周个人工作总结平山外国语中学李貌 .docVIP

　　第六周个人工作总结平山外国语中学李貌 [第六周个人工作总结平山外国语中学李貌]回想起来，这周也真够忙碌的，第六周个人工作总结平山外国语中学李貌。这一周我主要做了两件大事： 1.班级文化的建设；2.校园之声广播站的策划。 总的来说，所有的付出还是值得的。因为校园之声广播站即将开播了(下周三开播)。真的是很高兴，因为我真的是从来都没有做过策划和操作流程的安排这些事，从这件事情来看，我真的是得到了锻炼，并且在这方面的能力提高了。 下面浅谈一下班级文化建设和校园之声广播站： 班级文化建设：首先，我认为教室环境是班级形象的标志之一。美化教室环境，既建设了良好的班级形象，也可以用优美的环境陶冶人。其次，心理学研究证明，自然环境、社会现实会对人的心理产生巨大影响。优美的教室环境能给学生增添生活和学习的乐趣，消除学习后的疲劳。更重要的是，优美的学习环境有助于激发学生热爱班级、热爱学校的情感，促进学生奋发向上，增强班级的凝聚力。 在设计的时候我考虑到青春期的孩子，他们有很多想法，所有我设计的版块主要有：艺术园区，心愿墙，经验交流区，班务公开栏和荣誉榜，工作总结《第六周个人工作总结平山外国语中学李貌》(..)。艺术园区可以给学生提供一个展示自己的平台；心愿墙可以让孩子们写出自己的心愿，并且为之而努力；经验交流是让学习好的同学分享好的学习方法，让更多的同学向他们学习；而荣誉榜可以增添班级凝聚力，这样有助于他们团队精神的培养。 校园之声广播站：这真的是一项大型的小组活动。我们小组成员大家都积极参与，出谋划策，献出自己的一份薄力。不管是在策划还是在操作流程方面，都凸显出了，我们的团队合作精神，这一点是值得肯定的。这项活动也得到了学校领导的认可。下周三将是我们校园之声广播站第一天开播的日子，我们小组成员都很高兴，因为这里面有大家的付出，努力与艰辛。 祝愿我们的广播台越办越好，同时也感谢学校领导对我们工作的认可。 第六周个人工作总结平山外国语中学李貌2　　第2篇 苏科版八年级物理下册第六章第一节《物体的质量》教学反思 　　〖预览〗《物体的质量》教学反思实验组高文东质量及其测量历来是物理教学的重点，一是由于质量是物理学中的一个重要物理量，而且用天平测质量是学生必须掌握的基本技能；二是由于质量的学习是学习密度的基础。《物体的质量》这节课的学习目标是：知道质量的初步概念及单位；知道质量是物体的一种属性，不随物体的形状、位置、状态的改变而改变；掌握托盘天平的使用方法；培养学生细致、严谨的实验习惯和浓厚的学习兴趣。以前，我常用2个课时完成这节课的教学，第1课时学习质量的初步概念及单位和托盘天平的结构；师讲解托盘天平的使用方法和师示范操作用托盘天平测物体的质量。第2课时学生分组用托盘天平测物体的质量。第1课时显得师讲得多，学生处于被动地学。讲台上放着一台托盘天平，师边操作边讲解托盘天平的使用方法，可见度低，学生没有机会动手实践，存在的问题也不能及时暴露出来，枯燥无味，课堂教学效率不高。反思以后我优化了教学过程设计：1、每一小组的课桌上放一台托盘天平，先让学生观察桌上的托盘天平并讨论学习托盘天平的结构；2、学生阅读课本，学习交流托盘天平的使用方法；3、学生分组尝试用托盘天平测物体的质量；4、学生交流实验过程中发现的问题；5、师引导点拨托盘天平的使用方法，总结使用技巧；6、课堂基础习题过关检查。我改变教学设计的目的是：为了更……第六周个人工作总结平山外国语中学李貌3　　第3篇 小学语文教科版二年级上第六单元教学设计与反思 　　〖预览〗课题：11《锯是怎样发明的》教学目标：1.认识本课生字，并会写字。理解“传说、发明、启发”等词语的意思，会用“发现”造句。2.朗读课文，理解课文，了解鲁班是怎样发明锯的。3.懂得只有善思爱想，才能有所创造。教学重点：1.鲁班是怎样发明锯的。2.识字、写字，会用“发现”造句。教学难点：鲁班是怎样发明锯的。教学准备：班班通课件教学过程：第一课时一、谈话揭题1.出示实物“锯”，问：这是什么？（锯）是由谁发明的？（鲁班）是怎么发明的？让我们学习课文。2.板书课题，齐读。二、读课文，学习字词1.分小组学习。（1）读课文(读准字音，读通句子)。（2）读字连词，想想意思。（3）再读课文，思考问题。2.交流。（1）指名自由分节读课文，评议。（2）开火车读字连词。（3）交流新词词义。3.指导用“发现”造句。（1）说说“发现”的意思(区别“看见”)。（2）完成课后练习二。（3）联系生活，独立造句。（4）说说课文哪几节介绍了锯的发明？三、指导写字：1.分小组交流识字的方法，观察字在田字格中位置。2.分层要求默写、抄写。第二课时一、回顾引新……第六周个人工作总结平山外国语中学李貌4　　第4篇 六年级数学下册第六单元整理与复习教学反思 　　〖预览〗