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OB讲义 Copyright by wangqiang 领导(leadership) 有效领导的标准是什么？ 领导与管理 影响有效领导者的因素有哪些？（特质、行为等） 有无有效领导者的模式？ 你所在单位的领导成功或失败的要点是什么？ 领导的界定 领导（Leadership）： 领导是影响人们自愿努力以达到群体目标所采取的行动。 ——泰罗（Taylor） 领导是对组织内群体或个人施加影响的活动过程。 ——斯托格狄尔（Stogdill） 领导是一门促使其部下充满信心、满怀热情来完成任务的艺术。 ——孔兹（Koontz） 领导是影响人们自动为达到群体目标而努力的一种行为。 ——泰瑞（Terry） 领导是一种说服他人热心于一定目标的能力。 ——戴维斯（Davis） ? 领导是指指挥或带领、引导或鼓励部下为实现目标而努力的过程。 ——周三多 关键词： 影响、下属、目标 领导者 被领导者 实现目标 有效领导的标准 领导者的绩效主要体现在如何有效地影响被领导者去实现组织目标 德才兼备 德：公正、公平 才：体现为能力，更多的是影响下属的能力。 能为其领导的组织带来利益——实现组织目标 员工能充分发挥工作积极性 领导与管理的区别 区别 管理更科学？领导更艺术？ ? 管理过程 领导过程 1．计划、预算 1．确定组织发展战略 2．企业组织和人员配备 2．联合员工 3．控制、解决问题 3．激励和鼓舞员工 4．结果：维护秩序 4．结果：带来变革 管理人员 领导 领导与管理的联系 联系 混乱时期：强领导与弱管理（创业时期） 相对稳定：弱领导与强管理可使组织运转良好 竞争激烈：强领导与强管理 矛盾 秩序 与 变革 秩序强调：规则，注重细节，侧重回避风险，短期行为。 变革强调：创新，冒险，打破常规，长远行为。 创新的阻力比执行一项规章制度要大得多。 领导理论 特质理论（品质论、性格理论）——40 年代初 行为理论——40年代后期 权变理论（情景理论、环境理论）——60年代 领导理论的新发展：领导的归因理论、领导魅力理论 领导理论-特质论-1 特质论 (Trait theories of leadership) 特点：研究领导者个性，如性格、素质、品质等特征 观点：个人的品质等特征是区别成功与不成功领导者的标志。 领导者是天生造就的？ 研究方法：描述性。 研究内容： 1．身体特征：身高、体重、相貌及仪表等。 2．个性特征：自信心、成就感、适应性、指挥控制他人的天赋、工作的协调性、灵活性、责任心、幽默感、承受力（压力）、冒险精神、诚实、善良等。 3. 才智特征：管理才能、智商、判断力、知识水平、语言能力等。 ? 吉沙利的领导者品质研究 品质 重要性 监督能力 100 职业成就 76 智力 64 自立 63 自信 62 决断力 61 冒险 54 人际关系