北师大版七上《细胞通过分裂而增殖》教案.docVIP

第3节 细胞通过分裂而增殖 教学目标 1、了解并描述细胞分裂的基本过程； 2、学习通过模型方法进行生物学的研究； 3、学习记录数据、分析数据和根据数据获得结论的方法 教学重点 1、细胞分裂的过程； 2、细胞分裂的意义。 教学难点 1、活动“研究细胞体积与表面积的关系”中预测的提出、数据的处理、结论的获得； 2、染色质、染色体等概念以及在分裂中的变化。 课时安排 1课时。 教学方法 多媒体教学、启发式教学 板书设计 第3节 细胞通过分裂而增殖 一、细胞体积为什么这么小——活动“研究细胞体积与表面积的关系” 二、细胞分裂产生新细胞 1、什么是细胞分裂 2、细胞分裂的过程——动物细胞和植物细胞的分裂过程 3、细胞分裂的特点：遗传物质平均分配 4、细胞分裂的意义 学生学校情况 由于内容高度抽象，学生趣味性不强，但学生天性好奇又好动，可以选择有学生动手操作来获得知识。 教学过程 本节围绕“细胞为什么这么小？细胞怎样保持较小的体积？”这两个问题进行的。由问题引出活动“研究细胞体积与表面积的关系”，学生完成下表： 标题 研究细胞体积与表面积的关系 50 目的要求 ? 材料器具 ? 方法步骤 ? 讨论 1、立方体的体积增大时，表面积与体积之比的变化有什么规律？ 减小。 2、细胞大小会不会影响细胞与外界的物质交换？ 会。一般说来，细胞