北师大版五年级下册《分数除法教案》教案.docVIP

课题 分数除法（一） 课型 新授课 教学目标 1、在涂一涂，算一算等活动中，探索并理解分数除法的意义 2、探索并掌握分数除以整数的计算方法，并能正确计算 3、能够运用分数除以整数，解决简单的实际问题 教学重点 探索并理解分数除法的意义 教学难点 运用分数除法解决实际问题 教具准备 彩卡纸 教师指导与教学过程 学生学习活动过程 设计意图 引入阿凡提分马的故事，创造故事情境，拉进师生距离，复习分数乘法。 一、涂一涂，算一算 1、提问： 出示图：把1张纸的4/7平均分成2份，每份是这张纸的几分之几 师技法： 把这4份平均分成2份 4/7里有4个1/7，平均分成2份，每份是2个1/7，也是2/7。 用算式表示：4/7÷2=2/7 2、提问：如果把一张纸的4/7平均分成3份，每份是这张纸的几分之几？ 1、学生可以用画图、分数的意义等方法来解决这个问题。 2、反馈 学生涂一涂 观察： 学生折叠 涂一涂 找结果 1、学生涂一涂，分一分 2、说一说 3、你认为该怎样算？ 利用学生熟悉的阿凡提的故事，引导学生去提问，从而将生活中的问题不知不觉数学化了，引起学生兴趣 使用例题通过让学生画一画、涂一涂、分一分，目的就是让学生在这个过程当中，借助图形语言，利用已学过的分数乘法的意义，解决有关分数除法的问题，从而理解分数除法的意义，并从中总结的分数除以整数的计算方法。 教师指导与教学过程