古文特殊句式.ppt

古文特殊句式; 一、判断句 ★ ……者，……也。 例：师者，所以传道授业解惑也。 （韩愈《师说》） ——教师是传授道理讲授学业解答疑难问题的人。 ★ ……，……也。 例：和氏璧，天下所共传宝也。 （司马迁《廉颇蔺相如列传》） ——和氏璧是天下共知的宝物。 ;★ ……者，……。 例：粟者，民之所种。（晁错《论贵粟疏》） 　　——粮食是老百姓种的。 ★ ……，……者也。 例：城北徐公，齐国之美丽者也。（《战国策·邹忌讽齐王纳谏》） ——城北的徐公是最美丽的人。;★ ……，……。 例：秦，虎狼之国。（司马迁《屈原列传》） ——秦国是虎狼一样的国家。 ★ 用“为”表判断。相当于现代汉语中的“是”。 例：如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？（司马迁《鸿门宴》） 　　——现在人家是刀板，我们是被人宰割的鱼肉，还辞别什么？;★ 用副词“乃、则、皆、诚、非”等表判断。 1．吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。（司马迁《陈涉世家》） 　　——人听说秦二世是秦始皇的小儿子，不应当立为国君，应当立为国君的是公子扶苏。 2．此则岳阳楼之大观也。（范仲淹《岳阳楼记》） 　　——这就是在岳阳楼上见到的雄伟景象了。 3．予购三百盆，皆病梅。（龚自珍《病梅馆记》） 　　——买了三百盆梅花，都是病病残的。 4．此诚危急存亡之秋也。（诸葛亮《出师表》） 　　——这实在是危急存亡的关键时刻啊！ 5．六国破灭，非兵不利。（苏洵《六国论》） ——六国灭亡，不是武器不锋利。;★ 用“是”直接表示判断。 1．不是我窦娥罚下这等无头愿，委实的冤情不浅。（关汉卿《窦娥冤》） 　　——不是我窦娥发下这无头脑的心愿，确实是冤情不浅呀。 2．萍水相逢，尽是他乡之客。（王勃《滕王阁序》） ——一像到处随水飘流的浮萍一样，在座的都是不相识的异乡人。;判断句; 二、被动句 所谓被动，是指主语与谓语之间的关系是被动关系，也就是说，主语是谓语动词所表示的行为的被动者、受事者，而不是主动者、实施者。这样的句子，称为被动句。 ★ 现代汉语中常用“被”表示被动关系，文言文中也有，但很少。 例：忠而被谤，能无怨乎？ 译为：忠心却被别人诽谤，能不怨恨吗？;★ 在文言文中，被动句往往用“……为……所”和“……见……于”及其相应的变式结构来表示。 （一）“……为……所” 1．“……为……所” （巨）偏在远郡，行将为人所并。（《赤壁之战》） 2．“……为……” 身死人手，为天下笑者。（《过秦论》） 3．“……为所……” 不者，若属皆且为所虏。（《鸿门宴》）;（二）“……见……于” 1．“……见……于” 吾长见笑于大方之家。（《秋水》） 2．“……见……” 欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺。 ——（《廉颇蔺相如列传》） 3．“……于……” 吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。 ——（《赤壁之战》） ;（三）省略被动标志的被动句 例1：王之蔽，甚矣。 ——（《邹忌讽齐王纳谏》） 译为：大王您被蒙蔽，很严重啊。 例2：荆州之民附操者，逼兵势耳。 ——（《赤壁之战》） 译为：荆州的百姓归附于曹操，是被兵势所逼迫。;三、省略句;1、（ 子 ）曰：“独乐乐，与人乐乐， 孰乐？”（ 王）曰：“不若与人乐。” ; 四、倒装句 文言文句中，某些句子语序与现代汉语不同，我们称之为倒装句。其倒装现象主要有：谓语前置、宾语前置、定语后置、状语后置等。 现代汉语正常语序： （定语）主语+[状语]谓语+（定语）宾语=句子;（一）谓语前置（非常少见） 为了强调谓语，有时将谓语置于主语之前。这仅仅是因为语言表达的需要。 例如： 1.起来，不愿做奴隶的人们！ ——《义勇军进行曲》 2.甚矣，汝之不惠。 ——《愚公移山》;（二）宾语前置 文言文中，于某些条件下，宾语往往提到谓语之前，呈现宾语前置现象。 例：古之人不余欺也。（不欺余） ——苏轼《石钟山记》 例：良问曰