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我国少数民族分布图 * 第九章 象州县第二中学 廖海兵 经济文化发展 “各族人民的共同发展”示意图 各族概况 民族政策 各族跨入社会主义 中国国家民族博物馆 中华大地物华天宝,钟灵毓秀,五十六个兄弟民族共同创造了悠久而辉煌的中华文明,建国后,广西各族人民发生了翻天覆地的变化,借助“西部大开发”的春风更加日新月异。让我们在参观博物馆中与广西各少数民族作一次亲密接触 环江毛南族自治县城 广西毛南山乡摆起“千人牛宴” 广西环江毛南族古民居 思考:解放前少数民族地区贫穷落后的原因? “蒋介石的民族观,是彻头彻尾的大汉族主义,在名义上, 他简直将蒙、回、藏、苗等称为边民,而不承认其为民族, 在行动上,也实行民族歧视和压迫” 主观因素:民族压迫、民族歧视 客观因素:历史条件、地理环境 中华人民共和国是全国各族人民共同缔造 的统一的多民族国家。平等、团结、互助 的社会主义民族关系已经确定,并将继续 加强。国家尽一切努力,促进全国各民族 的共同繁荣。 民族平等、民族团结、共同发展繁荣 各民族人民跨入社会主义 民主改革 土地改革 1947年成立内蒙古自治区 1955年成立新疆维 吾尔自治区 1958年成立宁夏 回族自治区 1965年成立西藏 藏族自治区 1958年成立广 西壮族自治区 为什么要在少数民族地区实行民族区域自治? (1)由历史情况所决定的(统一的多民族国家的历史传统) (2)在长期斗争中形成的政治认同奠定了坚实的政治基础 (3)由现实情况和民族分布特点(“大杂居、小聚居”)所决定的 湘西苗族人民代表在填写选票,选举湘 西苗族自治区人民政府。 少数民族委员步入人民大会堂 全国政协会议会场 2009年意大利新闻参赞巴德妮参观西藏成 就展接受新华社记者专访 “中国的民族区域自治制度给了当地人更多的自主权,他们可以更加深入和广泛地参与到当地的发展决策中来。” “实行民族区域自治,不把经济搞好, 那个自治就是空的” 观察少数民族地区、衡量民族工作是 否取得成效,“主要是看那个地区能不 能发展起来” 各族的共同繁荣 结论:各民族的共同繁荣离不开党和政府及全国人民的 大力支持! 从这视频中你获得哪些历史信息,从这些信息中你得到什么结论?
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