北师大版历史七下《重大发明与科技创新》教案.docVIP

《重大发明与科技创新》教学设计 课程标准：了解四大发明，认识中国古代科技发明对世界文明发展的贡献。 学习目的： 知识与技能： （1）知道雕版印刷术的发明和唐末印刷业的发展情况，认识雕版印刷业对世界文明发展的贡献。 （2）知道火药的发明及其在军事上的最初运用。 （3）知道世界上保存完好、最古老的石拱桥——赵州桥以及它的设计者李春，并了解赵州桥设计的巧妙之处。 2、过程与方法： （1）根据课文有关内容，描述雕刻印刷术和火药的发明，以及唐末“火箭”的制造与使用。并在此基础上讨论和总结雕版印刷术、火药的发明对世界文明发展的贡献。 （2）观察有关赵州桥的图像资料，了解赵州桥的基本设计原理。 3、情感、态度与价值观： （1）通过对雕版印刷术和火药的发明对世界文明发展所起的积极作用，培养民族自信心和自豪感，激发科技精神和创新意识。 （2）通过对赵州桥的认识，体会我国古代劳动人民的智慧和创造力。 教学重点：雕版印刷术、火药的发明及其对世界文明发展的贡献。 教学难点：赵州桥的巧妙设计。 学习方法：自主、合作、探究法。 教学方法：问题化教学法。 教学过程： 导入：通过播放 “神州五号”载人飞船升空实况图。问：同学们看了这一幅图后，有什么样的感受？生答略。师归纳并导入：新中国成立后，特别是改革开放以来，中国在科技方面取得了突飞猛进的发展，“神州五号”升入太空更是我们每个中国人值得骄傲和自豪的一件事情。其