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- 2017-06-04 发布于湖北
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【课堂新坐标】(教师专用)2014-2015学年高中物理第3章第1节交变电流的特点课后知能检测鲁科版选修3-2要点
【课堂新坐标】(教师专用)2014-2015学年高中物理 第3章 第1节 交变电流的特点课后知能检测 鲁科版选修3-2
1.如图所示的4种电流随时间变化图象中,属于交变电流的有( )
【解析】 A图电流数值总为正,表示电流方向不变,是直流电.B图电流值也总是正值,表示电流方向不变,电流大小随时间变化,也是直流电.C图电流大小不随时间变化,但方向随时间变化,是交变电流.D图电流大小和方向都随时间变化,是交变电流,而且是正弦式交变电流.因此,是交变电流的有C和D.
【答案】 CD
2.如图3-1-7所示是一个正弦式交变电流的图象,下列说法正确的是( )
图3-1-7
A.周期是0.2 s,电流的峰值是10 A
B.周期是0.15 s,电流的峰值是10 A
C.频率是5 Hz,电流的有效值是7.07 A
D.频率是0.2 Hz,电流的有效值是5 A
【解析】 由图象可知T=0.2 s,Im=10 A,故频率f==5 Hz,I==5 A=7.07 A.A、C正确,B、D错误.
【答案】 AC
3.对于如图3-1-8所示的电流i随时间t做周期性变化的图象,下列说法中正确的是( )
图3-1-8
A.电流大小变化,方向不变,是直流电
B.电流大小、方向都变化,是交流电
C.电流最大值为0.2 A,周期为0.01 s
D.电流的周期为0.005 s,有效值为0.1 A
【解析】 i-t图象中i数值的正负表示方向,图中始终为正值表示方向不变,是直流电,A对,B错;从图中可以看出每经过0.01 s,i-t图象重复一次,周期为0.01 s,最大值为0.2 A,C对;由交流电有效值的定义()2R×0.01=I2R×0.01,电流有效值为0.1 A,D错.
【答案】 AC
4.如图3-1-9所示,图甲、乙分别表示两种电压的波形,下列说法正确的是( )
甲 乙
图3-1-9
A.图甲表示交流电,图乙表示直流电
B.两种电压最大值都是311 V
C.两种电压的有效值相同
D.两种电压都是交流电压,但周期、频率、有效值都不同
【解析】 两种都是交流电,周期都是2×10-2 s,最大值都是311 V,图甲的有效值为220 V,图乙的有效值小于220 V,A、C、D错,B对.
【答案】 B
5.一个电热器接在10 V的直流电压上,消耗的功率是P,当把它接到一个正弦式交变电压上时,消耗的功率是,则该交变电压的最大值是( )
A.5 V B.7.1 V C.10 V D.12 V
【解析】 设电热器的电阻为R,则P=,当接在交变电压上时=()2/R,解得Um=5 V=7.1 V.
【答案】 B
6.正弦交变电源的电压是220 V,它跟电阻R1=1 210 Ω和R2=484 Ω、电容器、电压表一起组成的电路如图3-1-10所示,图中电压表读数为U1,电容器的耐压值为U2,保险丝D的熔断电流是I,则( )
图3-1-10
A.U1=220 V B.U2≥220 V
C.U1=220 V D.I≥ A
【解析】 电压表读数为电压有效值,即U1=220 V,C对,A错;而用电器的耐压值必须不小于交流电的最大值,故U2≥220 V,B错;保险丝的熔断电流为有效值I≥ A+ A= A,D错.
【答案】 C
7.电阻R1、R2与交流电源按照如图3-1-11甲所示方式连接,R1=10 Ω,R2=20 Ω.合上开关S后,通过电阻R2的正弦交变电流i随时间t变化的情况如图乙所示.则( )
甲 乙
图3-1-11
A.通过R1的电流有效值是1.2 A
B.R1两端的电压有效值是6 V
C.通过R2的电流最大值是1.2 A
D.R2两端的电压最大值是6 V
【解析】 由i-t图象可知,电流最大值Im=0.6 A,有效值I==0.6 A,因R1与R2串联,则I1=I=0.6 A,U1=IR1=6 V,I2m=Im=0.6 A,U2m=ImR2=12 V,故A、C、D错,B正确.
【答案】 B
8.(2013·通州高二检测)如图3-1-12所示是一交变电流的i-t图象,则该交变电流的有效值为( )
图3-1-12
A.4 A B.2 A
C. A D. A
【解析】 设该交变电流的有效值为I,由有效值的定义得()2Rt1+IRt2=I2Rt.而t=t1+t2,代入数据解得:I= A,故D正确.
【答案】 D
9.(2013·南通检测)好多同学家里都有调光电灯和调速风扇,过去是用变压器来实现的.缺点是成本高、体积大、效率低,且不能任意调节灯的亮度或电风扇的转速,现在的调光灯和调速电风扇是用可控硅电子元件来实现的.如图3-1-13所示为经一双向可控硅调节后加在电灯上的电压,即在正弦式交变电流的每个二分之一周期内,前周
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