开疆拓土与对外交流.ppt

第三单元 绵延不绝的中华文明（一）：统一多民族国家的建立和发展 第四课 开疆拓土与对外交流 游牧 掠夺 强者 2、汉朝与匈奴的关系 《汉书》关于昭君出塞之后的记载：“边城晏闭，牛马布野，三世无犬吠之警，黎庶亡干戈之役。” 汉 3、张骞出使西域 据《汉书·张骞传》载，张骞接受出使西域的使命后，与堂邑父等百余人出陇西，途经匈奴，被匈奴捉住，拘留了十几年，强迫他娶匈奴妻子，生儿育女，“然骞持汉节不失（保持汉朝的节操）”。后来，张骞乘匈奴不备，率众脱逃，辗转到达大月氏。从大月氏回来，张骞见北道危险，改走南道，不料又被匈奴捉住，扣留了一年多，直到单于病死，匈奴贵族为争夺统治权发生内乱，他才带着匈奴妻子与堂邑父一起逃回汉朝，历尽了千辛万苦。这时已是公元前126年了。 加强了西域同汉朝的政治、经济、文化交流， 为西域归属汉朝中央政府创造了条件， 也为丝绸之路的开辟奠定了基础。 （1）汉朝与朝鲜半岛的交往 （2）汉朝与日本的交往 中国自古以来就是多民族国家，各民族劳动人民共同劳动，逐渐融合，促进了我国统一多民族国家的发展。历史上，各民族之间、中央政府与各民族之间曾经有过战争，也有过友好交往。但友好交往是历史发展的主流。 在古代，中华民族通过同邻邦的广泛交往，既增进了彼此的友谊，也促进了双方经济文化的交流。中国的陆路、海陆贸易，把中华民族文明远播异域，同时也带回了异国文明。 1、搜集有关张骞的历史资料，如地图、图片、文字资料等，写写你的感受。 2、搜集有关丝绸之路沿线风景的图片，观看一些有关丝绸之路的视频资料，写写你的感受。（任选一题） 习题时间 1、丝绸之路促进了经济文化上的交流,张骞出使西域在促进经济文化交流中输入了那些物品（?????）?????????? A??葡萄、胡萝卜、杏子、桃子???? B汗血马、黄瓜、蚕豆、芝麻??????????? C?葡萄、梨子、黄瓜、桃子???????? D芝麻、汗血马，桃子、葡萄? 2、《博物志》记载：“汉张骞出使西域，得涂林安石国榴种以归，故名安石榴。”结合所学知识判断，张骞最初出使西域的目的是（ ） A.引进果树品种 B.推动经济交流 C.加强友好交往 D.寻求军事联盟 * * 河套地区 河西走廊 西域地区 1.秦与匈奴的关系 临洮 辽东 全长一万多余里 2、汉朝与匈奴的关系 汉武帝之后 汉武帝时期 汉高祖时期 和亲的性质 国力情况 汉对匈奴政策 所处的时期 战争、和亲 武力反击匈奴 和亲 汉初国力较弱 经过汉初几十年的休养生息，国力强盛 国力强盛 被迫和亲 平等互利 战、和→战→和 单于和亲，千秋万岁，安乐未央 昭君和亲促进了汉和匈奴的友好相处，在此后半个多世纪里，汉和匈奴保持了和平友好的局面，推动了汉与匈奴之间的政治、经济、文化交流与发展，人民安居乐业。 匈 汉朝文化、铜器、铁器 畜力、乐器、歌舞、摔跤、赛马等 天 山 山 脉 塔克拉玛干沙漠 不畏艰险 有胆识 意志坚定 百折不挠 不辱使命 坚持不懈 忠于职守 张骞不畏艰险出使西域的意义何在？ 材料一：不是张骞通西域，安有佳种自西来？ 材料二：张骞始开西域之迹。—《汉书》 西域都护府的设立 4、丝绸之路 西 方 东 方 马匹、皮毛、瓜果蔬菜、香料、药材、珠宝、音乐、舞蹈、宗教------ 丝绸、瓷器、漆器、铁器、冶铁技术、蚕种和养蚕技术------ 作 用 ①丝绸之路是东西方贸易往来的重要通道； ②是东西方文化交流的桥梁； ③沟通了亚欧两大洲，在古代东西方经济、文化交流史上发挥了巨大作用。 当代史学研究者这样评价：在长达一千多年的时间里，它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等诸多人类文明最重要的起源地，串联在了一起，被喻为世界历史展开的主轴。 5、对南方的经营 秦在岭南置郡，实施军事镇守和行政管理，这是岭南地区归入中央王朝管辖的开端。 汉武帝与云南少数民族的关系，赐“滇王之印”。 西汉政府十分注意对南方的经营，不仅有效管理今浙江、福建、广东、广西等当时越人居住地还修建通往西南地区的道路，加强与西南少数民族的联系。 5、对南方的经营 6、汉朝与周边国家交往 汉倭奴国王金印 东汉光武帝画像 　　中日交往是从汉朝开始。据《三国志·魏志·倭人传》记载，公元1～2世纪时，日本列岛上已有100多个小国，同中国交往的就有30余国。公元57年（东汉初），九州北部的倭奴国曾谴使向东汉进贡，汉光武帝赐给其“汉委奴国王”金印。 B D