一个小村庄故事(公开课课件).ppt

听故事 说感悟 听了老师讲的故事，你听懂了什么，你想说些什么？ 读文感悟 自由朗读课文第一自然段，思考：你读懂了什么？ 有感情地朗读句子 谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。就这样，山坡上出现了裸露的土地。 理解句意 一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大…… 思考回答 人们靠锋利的斧头得到些什么呢？ 句式训练—排比句 1.手中的橡皮泥变成了( )，变成了（ ），变成了（ ）。 2. __________变成了( ), 变成了（ ），变成了（ ）。 有感情地朗读句子 树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具 。 有感情读句子 什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。 总结全文 学习课文后，你知道美丽的小村庄消失的原因是什么了吗？ 人类破坏环境的图片 环保公益广告 地球是我家，绿化靠大家。 1+1=2，1棵树+1棵树=一片树林。 地球上的最后一滴水，是人类悔恨的眼泪。 善待地球，就是善待自己。 课后作业： 以小组为单位，合作办一份“保护绿色家园”的手抄报。 “保护绿色家园”手抄报 “保护绿色家园”手抄报 小练笔： 同学们，此时此刻你的心情又是怎样的？你最想对小村庄的人们说些什么？请拿起你的笔，写下来吧。 为了保护地球环境，请你设计一句环保公益广告。 * * * * 朱家小学 缪小波 美丽 山谷中，早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林郁郁葱葱,村前河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。 最后，小村庄 。 自主学习： 自由读课文的第2、3、4自然段，找出相关的句子，用————————画出来，再和同桌互相读一读。 美丽的小村庄为什么会发生这么大的变化？ 被洪水卷走消失了。 合作学习： 1.小组交流讨论，看谁找的句子更准确。 2.小组推选代表汇报。 美丽的小村庄为什么会发生这么大的变化？ 2 3 4 5 村里住着几十户人家。不知从什么时候起，家家有了锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。就这样，山坡上出现了裸露的土地。 说明人们没有约束和限制地砍树 裸露的土地 裸露：露在外头，没有东西遮盖。 思考回答： “一年年，一代代”是什么意思？ 两个“不断”说明了什么？ 山坡上的树木不断减少， 裸露的土地不断扩大…… 山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大…… 一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大…… 一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。 表示应该有的全都有了。 各种各样 不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。 联系上下文 形容水流的奔腾轰鸣 什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。 “什么都没有了”是什么意思？ “一切”又是指什么？ 犁 * * * * * *