语文实习老师教学反思 .docVIP

　　语文实习老师教学反思 [语文实习老师教学反思]教学反思 作为一名实习教师，我担任语文学科的教学，对于语文学科我也一直有着自己的看法，语文实习老师教学反思。语文时候一门庞杂的学科，涉及到方方面面的知识，同时也和我们的生活密切相关，通过这一段时间的备课、授课我更感到如此。 在实习中，看着同学们学习语文也让我想起了自己高中的语文课。以前学习语文只觉得很简单，只要把老师所讲的内容死记硬背下来就能有个不错的成绩，而我的语文老师更是讲得细致无比，所以在课上根本不曾注意听讲只顾得拼命记笔记，课下再“死记硬背”下来也总算能有一个不错的成绩，教学反思《语文实习老师教学反思》(..)。一直到自己成为了一名语文老师后才知道，语文这门学科并不是只靠死记硬背就能学好的，其实语文尤其要求理解，只有在课上认真听讲，课下做好老师布置的任务，才能做到全面理解。学好语文不能以分数作为衡量而是要看真正理解掌握了多少知识。那么如何让学生完全理解所讲授的内容就成为教师的主要任务。通过这一段时间的实习我认为要让学生学好语文，教师所要做到的有两点：首先，将知识点讲授全面，一定不能随意马虎，这就要求教师在备课时要备全面；其次，将知识点讲解明白，让学生彻底明白所讲内容，攻可重点、难点。通过反思，我发现自己就这两点来说我还存在许多不足。首先，在备课时自己虽然能将知识点准备充分，没有缺漏，可是在讲解的过程中却总是会出现缺漏的现象，有些知识点虽然已经准备但也会忘了向同学们强调。究其原因，我认为还是在备课的环节出现了问题，自己虽然在备课本上记得很详细却不能将备课本上的东西记到脑子里从而导致出现缺漏。其次，就是将知识点讲解清楚，有些知识比较复杂，抽象，学生在学习时不易接受、理解，所以就更需要教师的详细讲解，那么如何将这种复杂的内容用简单、生动的方式教给学生是教师所必备的技能，而这也正是我所欠缺的，更是我在实习中一直探索的。 通过这次的反思，让我明白了语文学科的特点更让我看到了自己的不足，我想在以后的授课中不仅要注重将知识点讲解全面清除，更要找到最适合学生的教学方法。 第二十一期顶岗实习丰润迁安卢龙分队 文学部汉语言文学专业 王逍 语文实习老师教学反思2　　第2篇 学校教学质量目标责任书 　　〖预览〗校教育教学管理工作，提高教育教学质量，根据素质教育的原则和教育局提高教育教学质量的要求，结合学校教育教学管理的需要，学校同全体教师签订本教育教学质量目标责任书。期末针对目标进行奖惩。一、教师政治思想目标1、坚持四项基本原则和党的教育方针，认真履行作为教师的职责;2、服从学校工作安排，一切从学校出发，一切从学生出发，具有集体主义精神;3、从讲政治的高度来对待学校教育教学工作，具有大局观念;4、一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，对学生具有服务意识，让每一个学生都得到发展;5、团结合作，团结全体教师共同为学校教育教学质量和学校声誉提高服务;6、认真学习理论文化知识，不断提高自己的思想素质和业务素质，努力为本地区的精神文明建设服务;7、履行党和政府及学校关于教育教学工作管理的各项规章制度，做到依法办事，为维护学校内部团结作出自己的贡献。8、求同存异，积极为学校的建设发展献计献策，对学校工作认真负责，不做有损学校声誉的事。9、积极参加学校组织的各种政治学习活动和教育教学研究活动。二、教育教学教研目标1、做好教育教学的计划总结工作，并根据计划保质保量认真完成教育教学工作，各项工作力求有过程、有成效;2、按时按要求完成各种计划、总结、心得体会及各部门安排的资料、表册的上交整理工作;3、按时按要求……语文实习老师教学反思3　　第3篇 小学数学有效教学心得 　　〖预览〗发布时间：2017-04-01数学是一门基础学科，也是一门思维学科，有效的数学教学应该让学生学到数学知识与结构、思维方式与方法、数学思想与观念。而这些应该在每堂课中潜移默化的渗透。因而，我们的每一堂课就必须都实现有效教学。随着新课程改革的深入，课堂教学可谓是如鱼得水，但不可否认，一些教师的教学中，仍然是以老教材的思路要求学生，教育学生，学生仍然不是课堂的主人。新课标提出数学教学是数学活动的教学，而数学活动应是学生自己建构知识的活动。因此，教师要从“以学论教”的理念出发，精心设计数学活动，让学生“在参与中体验，在活动中发展”，真正体现以学生主体实践活动为基础的有效课堂教学。１．给学生提供动手实践的机会，变“认真听数学”为“动手操作数学”。学生对数学的体验主要是通过动手操作，动手操作能促进学生在“做数学”的过程中对所学知识产生深刻的体验，从中感悟并理解新知识的形成和发展，体会数学学习的过程与方法，获得数学活动的经验。它是学生参与数学活动的重要方式。新教材非常注重学生操作活动的设计并提供了大量的素材，教师要从“生动的直观到