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《毛概》(2013)期末复习参考题(全书) 分隔页: 后续单选参考复习题(供准备判断和单选) 6 健全社会主义法制的基本要求是(A) A 有法可依、有法必依、执法必严、违法必究 B 加强法制建设 C 民主法律化 D 依法治国 7 被党的十七大首次纳入中国特色社会主义民主政治制度范畴的是(D) A 人民当家做主B 民族区域自治制度 C 多党合作制度D 基层群众自治制度 8 自由、民主、平等、人权的核心是(B) A 自由B 民主C 平等D 人权 9 第一次深刻阐述依法治国含义的是(B) A 党的十四大B 党的十五大 C 党的十六大D 党的十七大 10 列宁指出:“民主就是承认少数服从多数的国家,即一个阶级对另一个阶级、一部分居民对另一部分居民使用有系统的暴力的组织。”这句话应理解为(B) A 民主是一种手段B 民主是一种国家制度 C 民主是国体,而不是政体D 民主是目的 1 最先提出“马克思主义中国化”这一命题的是(C) A 陈独秀B 王稼祥C 毛泽东D 刘少奇 2 在中国共产党历史上,马克思主义同中国实际相结合有两次历史性飞跃,产生了两大理论成果。其中第一次飞跃的理论成果是(B) A 三民主义B 毛泽东思想 C 邓小平理论D “三个代表”重要思想 3 毛泽东思想初步形成于(C) A 中国共产党建党初期B 国民革命时期 C 土地革命战争前期D 抗日战争时期 4 “邓小平理论”这一科学概念是在(D) A 1982年党的十二大正式提出的 B 1987年党的十三大正式提出的 C 1992年党的十四大正式提出的 D 1997年党的十五大正式提出的 5 邓小平理论形成的主要历史根据是(B) A 新民主主义革命的历史经验 B 社会主义建设正反两方面的历史经验 C 西方国家现代化建设的历史经验 D 发展中国家现代化建设的历史经验 6 邓小平理论形成和发展的时代特征是(C) A 战争与革命B 战争与和平C 和平与发展D 改革与发展 7 党的十七大报告指出,改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是: 开辟了中国特色社会主义道路,形成了(D) A 邓小平理论B “三个代表”重要思想 C 科学发展观D 中国特色社会主义理论体系 8 中国共产党第三代领导集体理论创新成果的最高概括是(D) A “科教兴国”战略B “以德治国”基本方略 C “依法治国”基本方略D “三个代表”重要思想 9 “三个代表”重要思想创造性地回答的一个主要理论问题是(B) A 什么是社会主义,怎样建设社会主义 B 建设什么样的党,怎样建设党 C 什么是解放思想,实事求是 D 什么是党的指导思想 10 提出“中国特色社会主义理论体系”的科学概念是在党的(D) A 十四大B 十五大C 十六大D 十七大 11 坚持“三个代表”重要思想,核心在(A) A 坚持党的先进性B 坚持与时俱进 C 坚持执政为民D 坚持廉洁奉公 12 科学发展观的第一要义是(C) A 科教兴国B 统筹兼顾C 发展D 以人为本 13 科学发展观与唯物辩证法的关系表现在(D) A 科学发展观高于唯物辩证法 B 科学发展观包括唯物辩证法 C 科学发展观就是唯物辩证法 D 科学发展观集中体现了唯物辩证法的基本观点 14 在我党的文件中第一次提出科学发展观是在党的(B) A 十六届二中全会上B 十六届三中全会上 C 十六届四中全会上D 十六届五中全会上 1 对“实事求是”首先作出马克思主义的解释,并把它确立为中国共产党的思想路线的人是(B) A 刘少奇B 毛泽东C 邓小平D 王稼祥 2 思想路线又称为(D) A 政治路线B 组织路线C 群众路线D 认识路线 3 重新确立实事求是的思想路线是在党的(C) A 十三大B 十二大 C 十一届三中全会D 十四大 4 解放思想、实事求是的首要条件是(B) A 理论联系实际B 一切从实际出发 C 坚持执行党的政策方针D 在实践中检验和发展真理 5 理论联系实际,要求我们重视(A) A 实践对理论的基础作用B 理论决定实践 C 理论指导实践D 理论对实践的基础作用 6 解放思想的根本目的和归宿是(C) A 突破条条框框的束缚B 批判教条主义和本本主义 C 实事求是D 坚持真理,发展真理 7 我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素是(D) A 最大多数人的利益和全社会全民族的积极性和创造性 B 推动生产力的发展 C 把发展作为执政兴国的第一要务 D 坚持党的思想路线,解放思想,实事求是 8 马克思主义中国化理论成果的精髓是(A) A
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