民族团结和国家统一.ppt

教学目标： 知道我国古代大一统的多民族封建王朝有哪些，知道统一的封建王朝是怎样巩固和发展的，体会民族团结和国家统一的意义。 培养学生分析、比较、总结等思维能力，认识民族团结和国家统一是我国历史发展的主流。 通过本版块的学习，认识到祖国的历史是各民族共同缔造和发展的；培养学生树立为维护民族团结和祖国的统一而努力的奋斗目标。 结论： 我中华民族的历史是各民族共同缔造和发展的 请同学们视频“乌鲁木齐7.5事件”，思考回答下面问题。 新疆分裂祖国的目的能得逞吗？请你简述理由。 比较“焚书坑儒”和“罢黜百家，独尊儒术”的异同 我国古代有名的盛世有哪些？盛世局面出现的历史条件有哪些？给我们什么启示？ 我国有名的盛世时期：①西汉的文景之治②唐太宗时的“贞观之治” ③唐玄宗前期时的“开元盛世”。 出现的历史条件：①要保持国家统一、社会安定②采取正确的民族政策，加强各民族的团结和联系③社会局面相对安定，政治清明④要坚持对外开放等 想一想历史上的秦朝、西汉、明朝、清朝为加强思想控制，分别实施了哪些措施？其中后果最严重的是哪个朝代？带来怎样的严重后果？你认为加强思想上的控制会起到加强统治的作用吗？ 请你结合所学谈谈维护各民族团结、祖国统一有何意义？ 1、有利于维护国家主权和领土完整。 2、有利于增强中华民族的凝聚力和战斗力，实现中华民族的伟大复兴。 3、有利于我国经济的发展。 总之，国家统一，国内各民族团结是我 们事业取得胜利的重要保障。 * 民族团结和国家统一 唐太宗李世民 忽必烈 思 考： 中国封建社会有几次大统一局面？ 秦汉、西晋的短暂统一 隋唐、元朝、明朝、清朝。 民族关系 外交 军事 文化 思想 经济 政治 清朝 明朝 元朝 唐朝 隋朝 西汉 秦朝 朝代 项目 不同点：①方式不同：秦始皇否定儒家思想；汉武帝肯定儒家思想。 ②结果不同：秦朝迅速灭亡；西汉促进了大一统局面的形成和巩固。 相同点：①目的相同：都是为了加强中央集权，加强思想控制。 ②实质相同：都是文化专制主义的表现。 秦始皇与汉武帝在我国历史上的功劳有哪些相似之处？谁的功劳更大？ A. 他们都在国家统一方面作出了杰出贡献：秦始皇建立起我国第一个统一的中央集权的封建国家，他所采取的巩固统一的措施，影响到中国2000多年封建社会的各个领域。汉武帝虽然不是开国皇帝，但他从政治、经济、军事、文化等方面加强了中央集权，实现“大一统”，开创了汉朝乃至中国整个封建时代的鼎盛局面。因此，他们的功劳难分大小。 B. 他们在历史上都是有功也有过，应当具体问题具体分析。 启示：清明的政治、安定的社会环境是经济发展的前提。 文字狱 清朝 八股取士 明朝 罢黜百家，独尊儒术 汉朝 焚书坑儒 秦朝 主要措施 朝代 清代。摧残了人才，禁锢了思想，阻碍了社会的发展和进步 当思想措施符合社会发展规律时就能起到加强统治的作用；反之，就会激化社会矛盾，削弱社会统治 民主平等开放创新 *