如何写好日记(精华版).ppt

观察日记 观察动物 植物 景物 抓住特殊之点观察 合理联想，抒发感情 按一定顺序观察 观察后的联想， 不是瞎想。 和别人不一样的地方。 从上到下，从下到上，从前到后，从头到尾。 3 观察日记 观察器物 分部位观察形状、颜色 观察静态、动态变化 观察要融入感情 器物用途，和我们生活的关系。 观察要有顺序。 你对它的喜爱之情和它对我们的重要作用 4 2 生活日记 记录最真实的自己 日记的写法 把自己一天生活中有意义的、 印象深刻的、感受深的写下来， 就是生活日记。 3 随感日记 总有一些小情绪 日记的写法 随时随地的记录自己感情的日记， 可以写自己对各种现象、问题、看法 的认识。也可以写自己内心深处的 情感。 * 谢谢聆听 * 写好日记 如何 小学生写作金钥匙系列 第一讲 什么是日记呢？ Part 1 什么是日记 把自己一天生活中的 所见、所闻、所做、所感记录下来，就是日记。 见 闻 做 感 一天 Part 2 日记日记，当日记。 日记日记，每日记。 学校的午餐有什么菜？学校的午餐中你最喜欢哪样菜？为什么？ 今天是星期五，一周最后一天在学校吃午餐。大家的心情非常激动，像“叽叽喳喳”的麻雀，有的同学说：“今天会吃什么呢？”有的同学说：“什么菜都要吃，这样有利于健康嘛！” 　　老师让值日生下去端饭箱，只见有一位男值日生在抬碗箱，喉结上下动了动，咽了一口唾沫，想必是已经被饭菜的香味吸引去了。终于盼到开吃的时候了，我把纸轻轻地撕开。只见鸡腿浸泡在香喷喷的“温泉”里，青菜在美美地睡觉，白米饭一粒挨着一粒。我张开嘴巴吃了一口，“哇，真好吃。”让人回味无穷。我后面那位同学狼吞虎咽地吃起来，嘴巴里还没吃完又把一勺饭塞进嘴里，好像饥饿了许多天似的。不到五分钟，他就把饭吃了个精光，边嚼边说：“老师，我还要。”他那滑稽的样子引得全班哄堂大笑。 　　在学校吃午餐，让我们不挑食，不乱花钱。交通安全方面父母也可以放心许多，在学校吃饭真开心。 2015年10月23日 星期五 晴 昨天，妈妈教我做了番茄炒蛋这道菜。 我们所需要的材料有：红红的番茄、圆圆的鸡蛋一些油和调味料。我先把鸡蛋打碎在碗里搅拌均匀，把番茄洗干净切成小块，再把油放入锅中，等油熟透后把蛋放入炒成蛋块乘起来，把番茄放入锅中，等它的汁水全部流出来以后，再把炒好的蛋块放入锅中和番茄一起炒上15-20分钟，最后，加上点调料，香喷喷的番茄炒蛋出炉了。 做完后，我向家人介绍了这道菜，我说：“这道菜的名字叫番茄炒蛋，红黄相间，红的像花瓣，黄的像花蕊，这样一来就像一朵红色的小花了，请大家尝一尝。” 我迫不及待地想知道大家对我的评价，这个时候妈妈开口说：“味道不错。”我开心极了。我也尝了尝自己亲手做的菜，酸酸甜甜，十分美味。 6月2日 星期六 小雨 昨天，妈妈教我做了番茄炒蛋这道菜。 我们所需要的材料有：红红的番茄、圆圆的鸡蛋一些油和调味料。我先把鸡蛋打碎在碗里搅拌均匀，把番茄洗干净切成小块，再把油放入锅中，等油熟透后把蛋放入炒成蛋块乘起来，把番茄放入锅中，等它的汁水全部流出来以后，再把炒好的蛋块放入锅中和番茄一起炒上15-20分钟，最后，加上点调料，香喷喷的番茄炒蛋出炉了。 做完后，我向家人介绍了这道菜，我说：“这道菜的名字叫番茄炒蛋，红黄相间，红的像花瓣，黄的像花蕊，这样一来就像一朵红色的小花了，请大家尝一尝。” 我迫不及待地想知道大家对我的评价，这个时候妈妈开口说：“味道不错。”我开心极了。我也尝了尝自己亲手做的菜，酸酸甜甜，十分美味。 生活日记 日记的格式 Part 3 日记的格式 题目 日期 星期 天气情况 开始写日记的内容 ▲天气情况： ①天气状况十分特殊 。 ②日记内容要用上天气。 ▲日期： ①年月日→2013年2月3日 ②月日→ 2月3日 马虎的数学测验 2013年1月7日 星期一 晴天 昨天的数学测验，又是98分，已经两次了。虽然每次都是最高分，但我还是很不高兴，因为那2分完完全全是因为马虎造成的，其实我可以轻松的就得来100分的 小学也是这样，因为马虎丢掉了2分，年组第一名的成绩又白白流走了。 为什么我老是和2犯冲呢？因为我的幸运数字是2吗？可是我每次都因为2分