沙靖陕西中考报告会.pptVIP

聚焦陕西中考 探索复习方法;一、明确中考复习的作用;二、了解化学命题走向，研究题型特点;三、复习建议;三、复习建议;三、复习建议;三、复习建议;三、复习建议;1.1 化学物质的多样性;1.1 化学物质的多样性;1.1 化学物质的多样性;1.1 化学物质的多样性;1.1 化学物质的多样性;1.1 化学物质的多样性;1.1 化学物质的多样性;1.1 化学物质的多样性;1.2 微粒构成物质;1.2 微粒构成物质;1.2 微粒构成物质;1.2 微粒构成物质;1.2 微粒构成物质;1.2 微粒构成物质;复习策略 1、复习时加强分子、原子和离子三种微粒概念的认 识；从分子、原子和离子的角度描述物质的构成；从微 观粒子之间的结合，联系到宏观物质间的化学反应，要 求写出相应的化学方程式；从分子、原子和离子的角度 解释一些宏观现象，如：三态变化、热胀冷缩、物质的 溶解、闻到气味等。 2、分子、原子和离子之间的转化关系，对原子结构的 考查通常就是对结构示意图的解读，关键是理解图中各 部分的含义，根据要求回答相关问题。;1.3 认识化学元素;1.3 认识化学元素;1.3 认识化学元素;1.3 认识化学元素;复习策略 1、元素符号的书写要规范，注意“一大，二小”。元素符号在宏观上可以表示一种元素，微观上可表