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- 2017-06-05 发布于四川
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聆听两段音乐作品,完成下面表格。并思考为什么这两首民歌的有如此不同的旋律特点? 江苏 《茉莉花》 陕北 《赶牲灵》 体裁 节奏特点 旋律特点 歌名 高亢、质朴 优美、流畅 自由 规整 山歌 小调 为什么这两首民歌的旋律有如此不同的特点? 由于地域的不同,形成了千差万别的 自然条件、社会条件、生活方式、劳动方 式。在这一影响下,民歌形成了题材形式、 风格色彩、表现手段、艺术经验、音调素 材的丰富性和多样性。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第三单元 音乐与民族 汉族民歌 (湘版) 教师:葛红艳 昌乐中学 (师生合作)龙 船 调 (伴奏及歌词)/1098466.html 请问我们师生合作的这首歌曲是一首什么形式的歌曲? A、流行歌曲 B、创作歌曲 C、民歌 【学习目标】 1、能认真听赏本课的歌曲,感受不同体裁、不同地域汉族民歌的不同特点。 2、在听赏、体验的基础上,能积极参与探究及创作,并学会演唱一首民歌。 3、听赏音乐作品,感受中国民歌的魅力。 【重点难点】 能够辨别汉族民族音乐风格,哼唱经典民歌的主旋律。 1、用4分钟时间完成导学案自主学
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