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优等生的制胜之道——考取东京大学、京都大学、东京工业大学、早稻田大学的留学生何竞飞人物简介:何竞飞,出身北京。2011年6月毕业于北京师大附中。2012年1月留学日本,同时进入名校志向塾学习理科通年课程。2012年8月合格早稻田学部。2013年年初,考取东京大学理科一类以及东京工业大学、京都大学。?通过Center考试合格东大2013年3月10日是东京大学发榜的日子,迎着初春的朝阳何竞飞与朋友结伴来到东大本乡校区。虽距离公布合格者名单还有两个小时,校园里已然人山人海,热闹非凡。中午12点,一辆辆载着金榜名单的车辆开至榜前。东京大学运动社团的学生们几乎全员出动,排成人墙,挡在那些焦急的考生们面前维持秩序。学校工作人员将一张张写满合格者考号的名单贴在公布栏上。“人墙”随即散开,考生们蜂拥而至,望眼欲穿。“我考上啦!”当自己的考号映入眼帘,竞飞激动地跳了起来。要知道,竞飞可是通过Center考试合格东京大学啊!这意味着,他参加的是“日本高考”,他的竞争对手都是日本的高三学生。难度并不亚于在国内考北大和清华。看到他兴奋的身影,东大运动社团的学生们立刻跑到竞飞面前,在众人的欢呼声中,他一次又一次地被高高抛起,竞飞看到了!他看到实现梦想那一瞬间的灿烂光环,他看到汗水结晶而成的华丽美景。这一年多来对于竞飞可谓卧薪尝胆,经历过人生的低谷和高潮后,竞飞感慨万千。?失意北大 留学日本竞飞是所有人眼中的优等生,一直以来成绩排在年级前五。然而高考的一时失误,让他仅以几分之差无缘北大。看着周围朋友们一个个考入名牌大学,竞飞感到压抑极了。“塞翁失马、焉知非福”这句话,在现在看来对于竞飞实在是再合适不过了。高考后竞飞也在选择中徘徊:复读还是出国?如果留学是选择美国还是日本?经历了惨烈的高考,竞飞也疲惫于一锤定胜负的应试制度。比起在国内复读,不如出国留学,学一些新的东西。留学美国还是留学日本,竞飞做了一系列对比:美国的名牌大学大多是私立,学费高昂而且限制学生打工。相对于这些,留学日本的优越性便显而易见:不仅有很多名牌国立大学且奖学金丰厚,还允许留学生半工半读。就这样,竞飞将留学目标定在日本。当然还有一个重要原因,就是一直迷恋于书海泛舟的竞飞,曾阅读过大量有关日本的书籍,通过这些文字他被日本先进的科技以及社会制度深深吸引,既然有出国学习的机会,把目标定在自己一直向往的国家,何乐而不为呢??结缘塾 幸遇良师益友竞飞与名校志向塾的相遇是在他决定留学后几天。心怀大志的竞飞一想到即将求学日本便把目标定在东京大学。经过他的一番调查,竞飞意识到以自己零基础的日语,在一年内圆梦东大比较冒险。于是他开始在网上搜索一些补习机构,就在这时“名校志向塾”的字眼走进了他的视野。“帮助华人考取名校,这一点非常吸引我。我开始在QQ上与塾的老师们交流,他们热心地向我提出各种建议。在名校志向塾北京办事处,我在那里见到从日本出差北京的塾的冯嘉卿老师。冯老师了解我的情况后,建议我通过Center考试来报考大学,同时向我推荐了塾的Center考试辅导课程。我在网上查过这一考试类型,相当于日本高中生的高考,这对我来说是个很大的挑战,但有挑战才有进步。2012年1月来到日本后,我就开始到塾上课了。”留学日本后,竞飞奔波于语言学校和塾之间,乐此不疲,每天都收获颇丰。谈到在塾的学习,他娓娓道来:“塾的日语课进度快、力度大,塾的同学们学习欲望强,这些都与语言学校截然相反。我在日语方面进步还要归功于塾的贺超老师。我喜欢贺老师的课堂氛围。他幽默风趣,能够将枯燥无味的单词讲得栩栩如生,让大家印象深刻。我认为学习语言最重要的是词汇,贺老师本身具备超大的词汇量,他旁征博引,灵活地讲解知识。”竞飞笑着继续谈道:“教数学的刘宇老师,刘老师给我的感觉就是十分幽默,每次上课气氛都非常活跃。刘老师对数学的本质理解得特别透彻,他的教学方式不仅适用于那些数学基础较好的同学,基础薄弱的同学同样能够得到很大的提高。”然而谈到塾,还有一件事给竞飞留下了深刻的印象。刚来到日本时,竞飞被安排到语言学校的宿舍里。然而每天都埋头于读书的他,感觉宿舍周遭嘈杂的环境并不适合集中精力复习,而且自己彻夜苦读也会影响到寝室同学休息。于是,他便决心自己出去找房子单住。然而,日本的租房制度繁杂,需要办理各种手续,竞飞一时乱了手脚。他把这些苦恼向塾的老师们倾诉,老师们争相给他提出各种建议,不遗余力地向他伸出了援手。“只身一人在日本,能有人这样设身处地为我着想、关心我、帮助我,特别令我感动。我感觉名校志向塾与其他塾的区别是在心与心的距离上。在塾里感觉与老师们的距离特别近,课堂上是师生,但在课下就像朋友一样。”?胸有成竹 合格早大在语言学校的分班考试中,初来乍到、日语只有四级水平的竞飞被分到基础班。然而后来者居上,具备超强学习能力的他从众多学生中脱颖而出,不到一年
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