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湘版地理教材七年级上册第五章 世界的发展差异第一节 发展中国家与发达国家 导入新课:利用你所学的知识请同学们读图找出你所知道的发达国家和发展中国家,思考:两类国家划分依据是?? 第三框题:发展中国家与发达国家的差异 教学目标： 1．通过学生阅读统计图表（柱状图、饼状图、曲线图），分析、整理、搜集资料等活动，说出发展中国家与发达国家发展水平的差异，培养学生综合分析问题的能力。 2． 通过学习激发起学生对改革开放的热情和民族自豪感，培养学生以发展规律的眼光看问题。 读图比较发达国家与发展中国家国内生产总值和人均图填写下表. 对比:发展中国家和发达国家人口与国内生产总值 根据你从图中得到的信息填表比较: 根据表中提供的资料数据,讨论比较其差异: 大学生在校生数比较(1997年) 读下面两副图片:讨论两类国家发展水平差异的原因是什么? 虽然发达国家与发展中国家存在这么多差异,但各主权国家的地位是平等的.我们国家倡导的和平共处五项原则正得到世界各国的赞赏和支持. 我们发展中国家应在哪些方面加强努力以尽快跻身于世界发达国家行列?? 读”国内生产总值年增长率比较曲线”图回答: 读图比较: 1.比较:中国与美国和世界平均增长率相比,哪个增长速度快? 2.根据这样的增长速度发展,中国与美国之间的差距将会发生怎样变化? 达标测试: 1.下列哪项描述的是发展中国家( ) A.高技术制造业为 B.市场繁荣,环境幽雅 C.人均国民收入高 D.生产品种单一,生产效率不高 2.发展中国家落后于发达国家的原因是( ) A.发展中国家的历史普遍比发达国家要短 B.发展中国家的资源普遍比发达国家要贫乏 C.发展中国家的历史普遍比发达国家要长 D.发展中国家多受过原发达国家的侵略和剥削  3.读下列两类国家人口与国内生产总值比较图回答: (1)两类经济发展水平的国家 A.---------国家B.-------------国家 (2)A类国家的人均国内生产总值大约是B类的--------倍. (3)通过上题计算B类国家必须控制----------增长. (4)造成两类国家经济发展水平差异的主要原因有那些?(简述) 发展中国家和发达国家人口与国内生产总值比较 比一比:根据下面提供的材料，绘制出发展中国家和发达国家的人口与国内生产总值比较柱状图： Good bye! * 美国 英国 澳大利亚 中国 巴西 埃及 国内生产总值(万亿美元) 全世界 发达 国家 中等收入国家 低收入国家 低收入国家 全世界 4.31 1.88 4.89 22.54 28.73 国内生产总值和人均国民生产总值比较图 人均国民生产总值(千美元) 0.52 2.99 25.48 中等收入国家 发达 国家 5 10 15 20 25 0 30 35 1998年的资料 人均国民生产总值 国内生产总值 发展中国家 发达国家 类型 项目 22.54 6.19 25.48 3.51 农业发展水平 工业发展水平 发展中国家 发达国家 类型 项目 高技术制造业 资源型和资源加工型 技术水平高、机械化 技术水平低、手工 17 283 86 1766 澳大利亚 16 179 77 5 700 英国 11 780 77 12 400 日本 13 670 75 25000 美国 540 47 5 315 埃及 340 27 84 950 印度 350 32 11 205 巴基斯坦 人均国民 收入(美元) 城市人口(%) 人口(万) 国家 资料 1 213.2 317.4 606.0 1426.2 德国 中国 印度 美国 单位:大学生数/万人 资料 2 印度 中国 德国 美国 世界 0.4 0.8 2.0 2.9 2.7 3.7 3.5 9.3 1.5 3.3 医生数(人) 病床数(张) 每千人口医生数和病床数比较 (1990-1998) 资料 3 医疗卫生状况 生活环境状况 教育状况 人均收入 发达国家 发展中国家 类型 项 目 低 高 差 好 差 好 差 好 根据有关不同国家发展水平的资料,从以下方面比较不同 国家发展水平的差异,并讨论产生差异的原因. 小组讨论: 发展中国家正在海上出口石油 日本正在海边出口小轿车 产生这种差异的原因是什么?? 销往全世界,获取高额利润 经济发展水平高 发达国家 掌握高科技,购买廉价原材料 制造技术含量高的工业产品 发展中国家 历史上受侵略剥削,大量资源被掠夺 经济基础差,生产品种单一 技术落后,产品附加值低,资金不足 生产效率不高,社会经济相对落后 教育水平高 高技术制造业 汽车.电子产