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- 2017-06-04 发布于湖北
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鲁迅《社戏》精品课件课件
1、叙述者 2、双喜 3、阿发 请3位同学朗读24~30段 讨论:这几段写偷豆要表现什么。 偷豆这一情节,表现了农家少年的天真、热情、纯朴和稚气。正是因为偷豆吃的童心和野趣,才使普通的罗汉豆有了无比的美味,才使“我”终身难忘。 “偷”反映了小朋友们诚恳待客的热情反映了小朋友们周到细致、天真淳朴的天性。偷”出了情趣,“偷 ”出了欢乐。 双喜是一个聪明、能干、善解人意,富有同情心,而且反应灵敏,充满自信,有组织才能和号召力,是孩子们的当然领袖。 ⑹双喜送我回到家,“都回来了!那里会错。我原说过写包票的!” ⑴当我看社戏受到波折时,双喜大悟似的提议。 聪明。 ⑵当外祖母担心都是孩子们时,双喜大声打包票,理由有三:①船又大,②迅哥儿向来不乱跑;③我们又都是识水性的。 反应灵敏,考虑周到,善解人意,办事果断。 ⑶看戏时双喜分析铁头老生不翻筋斗的原因。 聪明、细心。 ⑷归航偷豆时征求豆主人阿发的意见;双喜以为再多偷,倘给阿发的娘知道是要挨骂的。 考虑事情周到。 ⑸吃完豆,双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴,并考虑好对策。 考虑事情周到。 做事有始有终。 ⑺双喜回答六一公公的问话。 归船偷豆 思考:阿发在偷豆中表现出了哪些性格特点? 憨厚、真诚、无私,质朴,热心, 讨论:途中偷罗汉豆吃,这件事能不能删掉, 为什么? 罗汉豆并不是无上的美味,但那是要好的伙伴们齐心协力做好的,
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