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真理诞生于一百个问号之后 山东省兖州区东御桥小学 自学指导 1.课文的中心思想是什么？ 真理诞生于一百个问号之后》主要是用事实论证了只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，找到答案，就能在现实生活中发现真理这一论断。 作者资料 叶永烈，笔名：萧通、久远、叶杨、叶艇。出生于1940年8月30日，是浙江温州人。男，汉族。1963年毕业于北京大学文化系。毕业后到上海科教电影制片厂任编导。1979年9月25日加入中国作家协会，然后加入上海作家协会。1980年调往上海市科学技术协会担任常委，兼任上海科普创作协会副理事长，并从事专业创作。1987年调往上海作家协会，任专业作家至今。现职称为一级作家、教授。 词语理解 定理：已经证明具有正确性、可以作为原则或规律的命题或公式，如几何定理。 定律：科学上对某种客观规律的概括，反映事物在一定条件下发生一定变化过程的必然关系。 学说：指学术上自成理论体系的主张或见解。 司空见惯：形容某事常见，不足为奇。近义词：习以为常。 追根求源：探究事情的根源。课文中指细小的、普遍的现象中发现问题，从中找到答案。 敏锐：感觉灵敏，眼光尖锐。 漩涡：流体旋转时形成的螺旋形。同“旋涡”。 无独有偶：虽然罕见，可不止一个，还有一个可以成一对儿。偶：一对，成对。 花圃：种花草的花园或草地。圃：种蔬菜、花草的园子或园地。 句子理解 善于“打破沙锅问