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- 2017-06-04 发布于湖北
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一、读句子,根据拼音填写词语。 piān1.今天我学习了一( )课文。 Jiàn fān 2. 老师向我推( )了一本新书,我( )开第一,看见很多 cí好( )佳句. zào3、今天天气很干( ). qià4、我和同学们的关系很融( ). wò5、我们今天学习了( )手礼. tīng hūn lían6、天色已晚,客( )里很( )暗.我打开窗( ). hū hū7、小明今天迷迷( ) 的。二、读了《那片绿绿的爬山虎》我们知道,本文写了哪两件事?你还知道作者的哪些作品? 一、多音字组词 难{ 担 { 二、写出文章的主要内容 《乌塔》这篇课文共有 自然段,课文主要写的是14岁的 独自一人游欧洲的故事,表现了这个少年的 以及他对生活的 。 三、联系上下文解释词语 筋疲力尽: 丁零丁零: 四、把国家与首都相连,你可以吗? 法国 伦敦 美国 华盛顿 英国 巴黎 希腊 雅典 五、我说的最棒 对这位14岁的小朋友,你有什么话想说呢?写一写 ————————————————————— 一、 择优录取,选字填空。 1、[昧 妹] 表( ) 愚( ) 姐( ) 拾金不( ) 2、[逾 愉] ( )期 ( )快 ( )悦 年( )古稀 3、[舆 寞] 寂( ) ( )非 落( ) 变化( )测 4、[非 匪] ( )常 土( ) ( )议 获益( )浅 二、给下面的词语找一个意思相近的好朋友。 寂寞—— 嫉妒—— 讨教—— 和睦—— 形单影只—— 患难与共—— 三、“尺有所短,寸有所长”的意思是 ( )。你 从柯岩 老师的这封信中,懂得了( ) 一.把词语补充完整。 ( )兴中华 和( )相处 受益( )浅 ( )难与共 年逾古( ) 耀( )扬威 左( )右盼 年少气( ) 二 、按原文填空,并根据短文回答问题。 ??? (??????????? )染红窗棂,院里那(????? )的爬山虎,绿得沉郁,如同一片? (????????????????????? ),(?????? )客厅的玻璃窗上,不停地(????????? ),显得(???????? )。 1、这句话运用了(??????? )的修辞方法,把(??????? )比作了(??????? )。 2、我也能写比喻句:(??????????????????????????????????????? )? 三.根据课文内容回答问题。 (1)少年周恩来读书的目标是什么?联系自己,说说自己的学
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