青春飞扬讲课2017.3.15.pptx

;;第三课 青春的证明 ;【1】发现生活中青春活力的表现。 【2】体会青春的我们充满渴望，规划青春路径。 【3】挖掘青春飞翔的力量，感受自信者的风采，寻找自信、自强的方法。;;青春是美好的，青春充满激情，我们要热情地拥抱生活。青春需是勇气，青春是活力，青春是力量，每天都有消耗不完的劲头。青春有理想，有信念，渴望自由，有着独立的生活态度和方式。青春是热情，青春是红色，青春是快乐，青春是魅力四射！ 但青春也伴随着纠结、莽撞、青涩、遗憾。 ; 三附最美 青 春 瞬间;;1.成长的渴望;★青春的我们渴望： ;;想法总归是想法，小孩子就爱胡思乱想。; 思考： 生活中，想和做， 理想与现实的关系;戴威和他的小黄车;; 青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。 面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。 青春的探索不会停止。 ;活动三：“朗读者” 王蒙的《青春万岁》 朗诵：周景怡、刘禹孜、朱正源、黄星河; 所有的日子，所有的日子都来吧， 让我编织你们，用青春的金线， 和幸福的璎珞，编织你们。 有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞， 细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军， 还有热烈的争论，跃动的、温暖的心…… 是转眼过去