语文一年级下人教新课标3《邓爷爷植树》同步教案4.docVIP

邓爷爷植树 【教学理念】 依据课标精神，本课的学习活动建立在学生自己动手和已有的知识基础上，充分调动学生的积极性，激发他们的求知欲，帮助他们在自主探索的过程中，学会生字，自读自悟课文，提高认字、阅读能力，了解植树的意义，从而树立植树绿化和保护环境的意识。 【学习目标】 1.认识１３个生字，会写６个字。 2.正确流利地朗读课文，体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。 3.初步了解植树的意义，有植树绿化和保护环境的意识。 【教学重点】 认读生字和朗读课文。 【教学难点】 识记生字。 【教学准备】 课前了解邓小平爷爷的有关事迹。 【教学过程】 第一课时 一、创设情境 1.谈话导入： 谁能说说邓小平爷爷的故事。 2.看图揭题： （投影仪出示）板书：邓爷爷植树 二、自主识字 导语：想知道课文中是怎么说的吗？打开书，看课文。说说在读课文时遇到不认识的字该怎么办呢？ 1.借助拼音，试读课文： （自由读） 2.自学生字： ⑴找出藏在课文中的认读生字，借助拼音读准字音。 ⑵同桌互相读字，纠正字音。 ⑶出示所有生字，齐读。 ⑷请学生当小老师领读。 ⑸去掉拼音，再打乱秩序读。 ⑹汇报识字方法。 3.检测自学情况。 三、朗读感悟 1.自由练读课文（要求正确流利）。 2.指导读，评价。 四、学习课文第一、二自然段 1.你觉得邓小平爷爷是个怎样的人？你是从课文的哪些地方看出来的？ 2.全班交流。 3.指导朗