小学数学四年级下册《四则混合运算复习》课件3.12.pptVIP

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2017-06-04 发布于广东
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小学数学四年级下册《四则混合运算复习》课件3.12.ppt

* * 义务教育课程标准实验教科书四年级下册脱式计算 218+324÷18×5 （488+32×5）÷12 4500÷（150-40 ×3） 480 ÷ （144-960÷8） 200-（76+40 ×3） 69 ×（800-700）÷5 想一想我们学过几种不同的四则混合运算？他们的运算顺序分别是什么？四则混合运算的顺序: 1.同级左→右 2.异级先“×÷”后“＋－” 3.有括号的先（）内，再（）外注意点：一看：看清数据与符号二想：顺序（同级、异级）合理简捷三算：仔细（心算、笔算、简算）四查：一步一回头（估测到验算）文字题（1）23除596与508的和，所得的商再减去37，差是多少？（注意除与除以的区别）（2）135与65的和除以15与7的差，商是多少？（3）37的15倍减去543，再乘8，积是多少？当条件中先求和或差该怎么办？（加括号）文字题（1）23除596与508的和，所得的商再减去37，差是多少？（596+508）÷23-37 （2）135与65的和除以15与7的差，商是多少？（135+65）÷（15-7）（3）37的15倍减去543，再乘8，积是多少？（37×15-543）×8 文字题（1）23除596与508的和，所得的商再减去37，差是多少？（2）135与65的和除以15与7的差，商是多少？（3）37的15倍减去543，再乘8，积是多少？小结： 1.审题找关键词 2.确定最后一步（看尾、题意） 3.正确使用括号 4.灵活计算