《微机硬件基础》教授教化纲目.docVIP

安徽工业经济职业技术学院 计算机网络技术专业《微机硬件基础》教学大纲 （一）课程的性质、任务 本课程是一门研究计算机维修技术的必修课目。其任务是使学生了解当前流行微机的硬件组成和结构，掌握微机体系结构，掌握微机及机房日常维护，培养学生对常见故障的维修，培养学生组装及升级的能力，为今后走向工作岗位打下基础。? （二）教学目的、要求： 本课程的教学目的和基本要求包括：熟悉微机组成部分及工作原理，掌握各种主要配件：主板、中央处理器、内存外存、声卡、显卡、显示器、CD-ROM、调制解调器的主要技术参数。初步掌握常见故障的诊断方法，微机日常维护和保养，常用诊断方法。掌握微机的采购、验收、组装及升级，能够独立完成机房的建设验收和日常管理。 （三）教学内容： 1、微型计算机简介：微机的发展历史，不同阶段微机的称谓及微机的特性，微机组成与结构，微机系统软、硬件定义及相互之间的联系。着重了解硬件结构，包括硬件划分、主机各部件基本功能、外部设备分类和定义。 2、中央处理器：Intel 公司和其他公司的CPU产品，CPU的分类、结构和性能指标，CPU及散热器的选购，CPU常见故障及简单故障的排除。 3、主板：主板的分类，主板上各类插座、主芯片组、外部设备接口、I/O扩展槽、跳线开关，主板插座的形式和功能、跳线开关的功能及设置方法、主芯片组的分类、名称及控制功能、外设接口功能和I/O扩展槽的进化过程，破解设置密码和系统密码的知识，基本输入输出系统BIOS、CMOS电路，主板新技术，主板常见故障。 4、内部存储器：只读存储器ROM，随机存储器RAM，DDR SDRAM内存条，DRAM，内存条的选购。 5、显示卡：显卡的分类、结构、工作原理以及主要参数，主流显示芯片的选择，在显卡中采用的新技术，显卡的选购。 6、显示器：显示器的分类，CRT显示器、液晶显示器的结构、工作原理和主要参数，显示器的选购。 7、软盘驱动器、USB闪存盘和移动硬盘：移动存储器的分类，软驱、软盘的分类与结构、工作原理和主要参数，USB闪存盘、移动硬盘的结构和主要参数，软驱、USB接口驱动程序的安装。 8、硬盘驱动器：硬盘驱动器的分类、结构、基本工作原理、工作参数，硬盘的选购，硬盘常见故障及解决方法。 9、光盘驱动器和光盘：光驱的分类，CD-ROM及CD-ROM驱动器简介，光驱的安装、使用及注意事项，CD-RW、DVD-ROM、COMBO等其他类型光驱，光盘驱动器的维护维修。 10、声卡和音箱：声卡和音箱的分类、结构、工作原理、主要参数及选购方法，独立声卡的安装，音箱与声卡的连接。 11、网卡和调制解调器：网卡和Modem的分类、结构、基本工作原理、主要参数和选购，网卡和Modem的安装。 12、键盘和鼠标：键盘、鼠标的工作原理及常见故障的现象、检测方法及故障排除方法。 13、电源和机箱：电源和机箱的分类、结构，电源的基本参数，电源的安装，机箱的拆卸和安装。 14、打印机和扫描仪：点阵打印机、喷墨打印机、激光打印机的组成、工作原理、维护方法，打印机选择标准，打印机驱动程序的安装方法，扫描仪的分类和主要参数。 15、硬件的组装和设置BIOS参数：主机装配，外部设备的连接，微机初始化， BIOS参数的设置，BIOS口令遗忘的处理。 16、硬盘的初始化、操作系统的安装和设置：启动盘的制作，硬盘分区和高级格式化，Windows XP Professional和Windows 2000 Professional的安装和设置。 17、微机的维护和常见故障的排除：微机系统故障现象的分类、原因，解决故障的原则和步骤。 （四）本课程与其它课程关系 先修课程：计算机组成原理、数字逻辑、计算机接口技术、操作系统等 （五）教学时数分配 学时分配： 课堂教学内容 学时分配 实验内容 学时分配 1、微型计算机简介 2 2、中央处理器 3 3、主板 3 4、内存 4 5、显示卡 2 6、显示器 2 7、软盘驱动器 2 8、硬盘驱动器 4 9、光盘驱动器和光盘 2 10、声卡和音箱 2 11、网卡和调制解调器 3 12、键盘和鼠标 2 13、电源和机箱 2 14、打印机和扫描仪 2 15、硬件的组装和设置BIOS参数 4 16、硬盘的初始化、操作系统的安装和设置 4 17、微机的维护和常见故障的排除 3 微机的装配 10 BIOS故障的判定与排除 4 显示系统故障的判定与排除 2 内存故障的判定与排除 2 总 计 46 18 （六）考核方法 本课程强调理论与实践的紧密结合，考核应综合笔试和实验两种方式。 （七）教材及参考书 1．李锦伟. 微机组装与维护? 人民交通出版社 .2004年1月 2．赵小明. 微机组装与维护? 科学出版社. 2003年6月 3．程时兴. 电脑组装与维护. 西安电子科技大学出版社