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世界历史1-10课提纲 第 1 课 人类的形成 一：人类的出现 1 现代人类从非洲南方古猿进化而来(属正在形成中的人.)2 会不会制造工具,是任何动物的根本区别.3 直立行走是人类进化史上具有决定意义的一步. 4 完全形成的人阶段的代表: ①早期猿人:坦桑尼亚奥都威峡谷能人;②晚期猿人:中国元谋人和北京人;③早期智人:中国丁村人(德国尼安德特人)，北京人(印度爪哇人)；④晚期智人:中国山顶洞人(法国克罗马农人)；5 晚期智人出现的同时,现代人种的差异也显现出来.6 三大人种(即黄种,白种,黑种人) 出现的原因:人种的差异,是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果. 二：氏族社会 1 氏族社会的不同阶段:母系氏族 父系氏族 母系氏族:妇女在采集和家务劳动中举足轻重,在社会中占主导地位.父系氏族:男子随着社会生产力的进步与发展,农业和畜牧业发展起来,逐渐取代妇女，成为主要劳动力,开始支配社会，父系氏族逐渐取代母系氏族.2 国家的产生:父系社会后期,随着社会矛盾的加剧,统治阶级设置了如政府、军队、监狱和城墙等,它们的出现标志着原始社会的解体和国家的产生. 第 2 课 大河流域——人类文明的摇篮 一：金字塔的国度——古代埃及国家的出现,统一及灭亡①公元前 3500 年, 尼罗河沿岸出现几十个奴隶制小国;② 初步统一的古代埃及国家建立起来;③公元前 6 世纪,埃及被西亚的波斯灭亡. 2,金字塔(古代埃及法老的陵墓)是埃及国王权力的象征. 二：新月沃地孕育的古国——古巴比伦 1,公元前3500年以后, 苏美二人在两河流域南部建立起很多奴隶制小国. 2,公元前 18 世纪,古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域,建立了中央集权的奴隶制国家.3 汉谟拉比法典:是世界上现存的古代第一步比较完备的成文法典 三：古代印度 1 公元前2500年,印度河流域开始出现一些小国.后来,雅利安人入侵，征服当地居民并把他们变为奴隶,先后在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制国家.2 印度的等级制度 ①统治阶级:婆罗门(祭司,贵族) 刹帝利(国王,武士,官吏);②被统治阶级:吠舍(农民,牧民,手工业者,商人) 首陀罗（贫困破产失去土地的人);③影响:种姓制度激化了当时的社会矛盾,并对后来印度社会的发展带来 种姓制度激化了当时的社会矛盾, 种姓制度激化了当时的社会矛盾 不良影响. 四：古代文明为什么多发生在大河流域? 答:①大河流域气候湿润,光热充足,地势平坦,适合人类生存;②河水 :定期泛滥提供了充沛的水源和肥沃的土壤,有利于农业生产的发展,进而促进了手工业,商业的发展. 第 3 课 西方文明之源 一：公元前 2000 年左右,希腊早期文明——爱琴文明发祥于克里特岛。 二：雅典城邦的繁荣 1 经济:雅典近海,海上交通便利,工商业发达;2,政治:伯利克里扩大公民的权力,全体成年男性公民可以参加最高权利机构公民大会;3 文化教育:伯利克里鼓励学术研究,发展文艺,重视教育. 三：斯巴达城邦的繁荣 1 经济:斯巴达地处内陆,以农业为主;2 政治:少数奴隶主贵族专制; 3 文化:崇尚武力,注重军事训练. 四:罗马共和国的兴亡(建立时间:公元前 509 年) 1 布匿战争 ①时间:公元前 3世纪至前2 世纪 ②原因:争夺地中海霸权 ③对战国 家:罗马 迦太基 2 西罗马的灭亡和罗马帝国的建立 ①背景:公元前 1 世纪,罗马发生了严重的社会危机,共和制再也无力统治奴隶主，企图建立独裁统治,以稳固政权;②过程:公元前49年,凯撒夺取政权，屋大维成为实际上的皇帝,罗马共和国被罗马帝国所取代. 五：罗马帝国的分裂及西罗马帝国的灭亡①395年,内外交困的罗马帝国分裂为东,西两部分;②476 年,西罗马帝国皇帝被日耳曼人废掉,西罗马帝国灭亡了,标志着西欧的奴隶社会历史随之终结. 第 4 课 亚洲封建国家的建立 一：日本 1世纪前后,日本开始出现奴隶制国家.大和不断征服扩张,于5世纪统一了日本. 二：大化改新(时间:7 世纪中期) 1 背景:日本的社会矛盾十分尖锐,大贵族奴隶主势力强大,政局混乱,改革势在必行. 2 内容:政治上，建立中央集权的天皇制封建国家,废除贵族世袭制;经济上,把很多贵族土地收归国有,部民转为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税. 3,意义:大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志. 三：阿拉伯国家的建立和伊斯兰教的诞生(穆罕默德) 1 背景:六世纪末七世纪初,阿拉伯半岛大部分地区尚未形成统一的国家.争夺水源和牧场,部落间相互仇杀.在内部矛盾丛生,商路不畅,引起商 业衰落,生产停滞和外部势力入侵.在这种形势下,阿拉伯人民渴望建立统一的国家. 2 过程: 610年,穆罕默德建立伊斯兰教并在麦加传教；622年,穆罕默德带领教徒出走麦地