四年级上册教科版语文第一单元教学设计(精编).docVIP

永安中心校四年语文下册年组执行教案 （第 一 单元） 主备课人 乔国超 辅助备课教 师 常金华 李小明 聂玉姝 单元主题 内容简析 本单元以尊重他人为主题，通过学习举手的秘密.等精略读课文,教育学生学会尊重、宽容、关心他人，树立学习自信心.会认9个生字和2个多音字“露”“调”，会写6个字，参照词语库积累词语。有感情的朗读课文了解故事中的“我”是怎样进步的，感悟到尊重、信任和鼓励能使处于困境中的人产生战胜困难的自信心。4、使学生认识到课文中的高老师之所以能巧妙的给予“我”鼓励和信任，是出于她对学生的热爱。爱护别人，与人为善，才能有效的帮助别人，启发别人克服困难。学会本课生字新词理解课文内容，有感情的朗读课文。 了解高老师的做法，理解她对学生的“爱”。知道爱护别人，与人为善，才能有效的帮助别人，启发别人克服困难。 生字卡、磁 初读课文 整体感知 每个人在他成长的过程中都会有些小秘密。有位作者在她小学四年级时也有个小秘密。（板书：举手的秘密） 举手对我们来说是再普通不过的事了，上课回答问题要举手，有问题请教老师也要举手。举手会有什么秘密呢？现在我们就一起走进课文。 1，请同学们打开课本，在小组内轮流读课文，纠正读音，注意语气停顿。读后交流读懂了什么。作者要表达怎样的思想感情。 2，指名接读课文 看同学么读的都很认真，老师很高兴。现在找几名同学