湿地洞庭湖.ppt

1998年洪灾损失2600多亿元，仅湖南省受灾人 口 2100多万 ， 思考：有人说，“保护湿地会阻碍地方社会经济的发展，因为湿地是很好的耕地后备资源。在我国耕地短缺的形式下，湿地应开垦为耕地，以弥补耕地的不足”。针对这种说法，谈一谈你的认识。 参考答案：我国人多地少，耕地短缺，这是事实。在一定的社会历史时期，把一部分湿地当作耕地后备资源来开垦，可以增产粮食，满足人类需要。 但如果把湿地当作后备耕地资源，大面积开垦，势必造成生态环境的恶化，并造成经济损失，是得不偿失的，是不符合可持续发展的做法。所以应该禁止这种不正确的做法。 湿地资源的开发与保护 / / 湿地资源问题 思考：洞庭湖区农业经济发达，是我国重要的商品粮基地，分析洞庭湖区成为“鱼米之乡”的有利条件？ 提示：从气候、地形、土壤、河湖分布 等方面分析 目录 面 板开关 “地球之肾” 湿地资源问题 保护湿地 课堂巩固 知识点导航 读教材2—10、2—11，说出其含义，并针对这些现象谈谈你的看法？ 2—10：过渡捕捞，破坏了湿地的生产能力。这种做法会使河湖海中的鱼，繁殖能力下降，导致鱼产量下降。这种杀鸡取卵的行为是不可取的 应当采取休渔制度，限制网眼等措施，以保证鱼类的再生产能力，满足后人的需要。严禁滥捕滥猎，保护湿地生物多样性。 2—11；滥捕滥猎，导致一些物种的灭绝，破坏了生物多样性和生态系统的平衡。 三、保护湿地 湿地资源的开发与保护 / / 保护湿地 面对湿地遭到严重破坏的现象，我们该怎么办？ 目录 面 板开关 “地球之肾” 湿地资源问题 保护湿地 课堂巩固 知识点导航 湿地资源的开发与保护 / / 保护湿地 下图是一种湿地资源利用模式。还湖后的耕地改为 鱼塘，在洪水期间可蓄水分洪，在湖水水位较低时，又可发展水产养殖业。农民不种田而去养鱼，这种生产方式的改变好不好？除此方法外，你认为还可以采用哪些移民生产安置方式？ 洞庭湖水产养殖场 目录 面 板开关 “地球之肾” 湿地资源问题 保护湿地 课堂巩固 知识点导航 * * 1.掌握湿地的概念、分布及生态功能。 2.明确湿地资源存在的问题及保护措施。 一、“地球之肾” 远离城市的喧嚣，置身宁静的洞庭湖中， 倾听最美妙的水声，做一回真实的渔人 。 湿地是什么样子的呢？同学们见过吗？ 湿地资源的开发与保护 / / “地球之肾” 1. 湿地的概念 水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地 一、湿地含义及分布 是不是湿地只分布在降水丰沛的地区，而在干旱、半干旱地区没有分布？ 目录 面 板开关 “地球之肾” 湿地资源问题 保护湿地 课堂巩固 知识点导航 湿地资源的开发与保护 / / “地球之肾” 2.湿地的分类: 天然湿地： 沼泽、滩涂、河流、湖泊、低潮时水深不超过6米浅海区等 人工湿地： 水库、稻田、池塘、人工河等 3.湿地的特点: 地表常年或经常有水，属于陆地与水体之间的过渡地带 目录 面 板开关 “地球之肾” 湿地资源问题 保护湿地 课堂巩固 知识点导航 湿地资源的开发与保护 / / “地球之肾” 目录 面 板开关 “地球之肾” 湿地资源问题 保护湿地 课堂巩固 知识点导航 湿地资源的开发与保护 / / “地球之肾” 我国的湿地分布 我国湿地分布总的状况是： 东部多，西部少， 湿地的地区分布不均匀 目录 面 板开关 “地球之肾” 湿地资源问题 保护湿地 课堂巩固 知识点导航 知识点导航 湿地资源的开发与保护 / / “地球之肾” 二、“地球之肾” 湿地的作用 湿地的美称 产生粮食、药材、工业原料、农副产品 “资源的宝库” 提供水资源，保护生物多样性 “生命的摇篮” 涵养水源，调蓄洪水 “天然空调机” 净化水中污染物质 “天然水库” 调节气候，美化环境 “地球之肾” 众多鸟类的栖息地 “鸟类的乐园” 1. 湿地的作用 目录 面 板开关 “地球之肾” 湿地资源问题 保护湿地 课堂巩固 湿地资源的开发与保护 / / “地球之肾” 湿地与森林、海洋并称全球三大生态系统。湿地是价值最高的生态系统。据联合国环境署2002年的权威研究数据表明，1公顷湿地生态系统每年创造的价值高达1.4万美元，是热带雨林的7倍，是农田生态系统的160倍。 其生态价值远远高于其产出价值 目录 面 板开关 “地球之肾” 湿地资源问题 保护湿地 课堂巩固 知识点导航 湘 江 资 水 沅 江 澧 水 河流丰水期 河流枯水期 河流与湖水如何互相补给？请指图分析丰水期、枯水期的补给关系。 中华鲟 白鳍豚 白鲟 大天鹅 白鹤 黑鹳 湿地资源的开发与保护 / / “地球之肾” 2. 洞庭湖湿地的重要价值 阅读P.42洞庭湖