2016武威职业学院语文单招试题测试版(附答案解析).docx

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2016武威职业学院语文单招试题测试版(附答案解析)

1.依次填入下列横线处的词语,正确的一组是(  )①《贞观政要》确立“以公平为规矩,以仁义为准绳”的择官准则,强调仁义道德在选贤任能中的重要作用,在提拔、任用官员时________比较注重对官员的官德考察。②根据国内外需要和我国当前经济发展的实际情况,我们现阶段________要不要坚持“贸易顺差——资本流出”的人民币国际化实现路径呢?③建设中国特色社会主义,必须坚持科学精神,尊重和遵循客观规律,这是事业成功的根本保证。________是当社会发展进入关键时期时,更应强调这一点。A.往往 毕竟 十分   B.往往 究竟 尤其C.常常 究竟 十分 D.常常 毕竟 尤其解析:二者的意思差不多,可以互换使用。“常常”,表示事情的发生不止一次,而且时间相隔不久;“往往”,表示根据以往的经验,某种情况在一定条件下时常存在或经常发生。根据语境,此处应用“往往”。“毕竟”,表示追根究底所得的结论,强调事实或原因;“究竟”,用在问句里,表示追究。根据语境,此处应用“究竟”。二者都是副词,“尤其”,表示更进一步;“十分”,很,表示程度很高。根据语境,此处应用“尤其”。答案:B2. 依次填入下列句子横线上的词语,最恰当的一组是(  )①俗话说,不经历风雨怎能见彩虹?年轻人应该对未来充满信心,不要一出现什么不尽如人意的情况,就感到前景________,甚至自暴自弃。②中国独特的建筑体系分布到很广大的地区,这些地区的建筑和中国中心地区的建筑,________同属于一个体系,________大同小异,如弟兄之同属于一家的关系。③他在他所研究的每一个领域,甚至在数学领域,都有独到的发现,这样的领域是很多的,而且其中任何一个领域他都不是________。A.暗淡 或是 或是 浮光掠影B.黯淡 不仅 而且 浅尝辄止C.暗淡 或是 或是 浅尝辄止D.黯淡 不仅 而且 浮光掠影解析:①黯淡,指色彩方面。暗淡,可指前途不光明,没有希望。②不仅……而且……:表递进关系。或是……或是……:表选择关系。依据文意,应为选择关系。③浮光掠影:像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消逝,形容印象不深刻。浅尝辄止:略微尝试一下就停止,指对知识、问题等不做深入研究。答案:C3. 依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是(  )那些作家们在一________暗黄的灯影里________的时候,他们________不会预先知道,在时光的另一岸,肘边这叠稿纸将成为人们精神上永恒的珍藏。在那一岸,许多的日子已经逝去,许多的歌声已经喑哑,________有前辈们如丰碑一般永不改色的著作依然鲜亮如初,令人们恒久感动。A.晕 奋笔疾书 或许 唯B.抹 笔耕不辍 兴许 却C.片 埋头苦干 也许 更D.缕 舞文弄墨 可能 只解析:本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。晕:光影、色彩四周模糊的部分。抹:用于云霞、阳光等(数词多用“一”)。片:用于景色、气象、声音、语言、心意等(数词前面用“一”)。缕:用于细的东西。与“暗黄”搭配,选“晕”更合适。奋笔疾书:指精神昂扬地挥笔快速书写。笔耕不辍:长期不放弃地从事文学创作。埋头苦干:形容工作勤奋努力。舞文弄墨:指玩弄文字技巧。“奋笔疾书”更能显示出在艰难的环境中作家坚持创作的状态。“兴许”“或许”意思都是“也许”,但“兴许”口语色彩浓厚。也许:表示不很肯定。可能:①可以实现的,能成为事实的;②能成为事实的属性,可能性;③助动词,表示估计,不很确定。根据语境,“或许”、“也许”都可以。唯:单单;只。却:表示转折。更:更加。只:只有;仅有。最后一空用“唯”更合适。答案:A4. 依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是(  )既然套话如此不受欢迎、如此遭人唾弃,为什么有些人依然________?究其原因,大概有以下几点:一是可以不动脑筋,少费心思。________不需要事先作深入的调查研究,________不需要对掌握的情况作周密的分析思考,只要东拼西凑、照抄照搬,就可以________、滔滔不绝。二是可以不冒风险,不担责任。A.津津乐道 既  也 夸夸其谈B.乐此不疲 不但 更 侃侃而谈C.乐此不疲 既  也 夸夸其谈D.津津乐道 不但 更 侃侃而谈解析:本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。津津乐道:很感兴趣地谈论。乐此不疲:因喜欢做某件事而不知疲倦,形容对某事特别爱好而沉浸其中。这里应该用“乐此不疲”。“既……也”表并列关系,“不但……更”表递进关系,这里表示两种情况的并列,应用“既……也”。夸夸其谈:说话或写文章浮夸,不切实际。侃侃而谈:形容理直气壮、从容不迫地说话。“夸夸其谈”,符合语境。答案:C5. 下列语句中,加点的词语使用不恰当的一项是(  )A.4月6日,《鲁迅箴言》由三联书店出版。365条箴言,让读者感受到了鲁迅文字的力量和韵致。B.在岗位技

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