21第2课时数列的通项公式与递推公式.pptxVIP

第2课时 数列的通项公式与递推公式;按照一定顺序排列的一列数称为数列.;2.数列与函数的关系:;1.了解数列的通项公式，并会用通项公式写出数列的任意一项；对于比较简单的数列，会根据其前几项的特征写出它的一个通项公式.(重点）;我们可以根据数列的通项公式算出数列的各项.;例1 写出下面数列的一个通项公式，使它的前4项分别是下列各数：;（2）这个数列的前4项构成一个摆动数列，奇数项是2，偶数项是0，所以，它的一个通项公式为;2.根据数列的前若干项一定能写出通项公式吗？请举例说明.;n;O 1 2 3 4 5 6 7;例3 图中的三角形图案称为谢宾斯基(Sierpinski)三角形.在下图四个三角形图案中，着色的小三角形的个数依次构成一个数列的前4项，请写出这个数列的一个通项公式，并在直角坐标系中画出它的图象.;解：如图，这四个三角形图案中着色的小三角形的个???依次为1,3,9,27.则所求数列的前4项都是3的指数幂，指数为序号减1.所以,这个数列的一个通项公式是;;探究点2 数列的递推公式;2.观察钢管堆放示意图，寻其规律，建立数学模型.;模型二：上下层之间的关系;例4 设数列{an}满足;2.根据下面数列的前几项的值，写出数列的一个通项公式： （1）3,5,7,9,11，…. （3）0,1,0,1,0,1，…. （5）7,77,777,7777，….;3.根据各个数列的首项和递推公式，写出它的前五项，并归纳出通项公式.;2. 递推公式与数列的通项公式的区别是：; 一句经典的读书名言，往往会让人眼睛为之一亮；一句经典的读书名言，往往会给人以启迪和教育；一句经典的读书名言，往往会影响人的一生。