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- 2017-06-04 发布于广东
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班主任工作常规与方法范睿
北师大厦门海沧附校 范睿;
从教10年来连续担任班主任,所带班级每学期被评为校红旗班。2007年4月所带的九年级(6)班在各方面表现优秀,被评为省级先进班集体。接下去所带的班级也都是市级优秀班集体。
2007年9月因班主任工作突出,被评为厦门市优秀班主任。2011年9月被评为福建省师德标兵,通过比赛获得厦门市海沧区教坛新秀称号。多篇教育、教学论文获奖或发表。在校、区、市多种颁奖会议上代表发言。
2012年4月受北师大教育学院邀请参加“杭州上城区发展性测评”课题中期指导,并做专题性发言。2012年7月被榆次区教师进修学校聘请担任晋中市榆次区“教师发展专家顾问”,指导和引领教师的专业成长。2013年4月创建我校“班级管理研究工作室”,并担任负责人!
在祖国六十华诞时与德育特级教师张万祥正式结为师徒,非常感谢师傅给了我很多学习的机会,还有幸认识各位师兄师姐,有机会向全国的优秀班主任学习!;张万祥对徒弟(新)的要求;2、定下目标——我的徒弟郑立平是山东省教育十大创新人物,齐鲁名师,他制定的教育人生的“八五计划”请你参考。也请你结合自身定个人专业发展规划交给我。
第一个五年计划(模仿与创新阶段):定位第二个五年计划(创新与徘徊阶段):立足第三个五年计划(徘徊与突破阶段):出色第四个五年计划(突破与成熟阶段):成功第五个五年计划(成熟与升华阶段):拓
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