2017高考复习:语病六大类型.pptx

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2017高考复习:语病六大类型

语病六大类型;一、语法基础再回顾;2、句子成分位置口诀 主谓宾 定状补,一般成分弄清楚。 基本成分主谓宾,附加成分定状补。 主语讲谁或什么,陈述主语是谓语。 动词涉及人或物,涉及成分叫宾语。 修饰限制算定状,补充说明就是补。 定语用在主宾前,谓前为状谓后补。 还有标志的地得,帮助分清定状补。 注意位置和关系,认真分析莫疏忽。 ;练一练;2、运用抽取句子主干的方法,检查下列句子的毛病。 (1)湖南省气钨矿的蕴藏量是我国最丰富的地区。 答:蕴藏量是地区。………………主语与宾语搭配不当。 (2)我们必须扩大和加快我国教育事业发展的速度。 答:我们扩大和加快速度。…………“扩大”与“速度”搭配不当。 (3)三年当中,这个县的粮食总产量,以平均每年递增百分之二十的速度,大踏步地向前发展。 答:总产量发展。…………主谓搭配不当。;3、复句的结构和分类;(2)复句的特点: ①复句可以共有一个主语,也可以各用一个主语。 他一放学,就回家休息了。(共用一个主语) 我喜欢红色,他也喜欢红色。(各自用各自的主语) ②复句可以按分句间的关系分为不同类型。 如:并列复句 条件复句 假设复句 因果复句 递进复句 选择复句 转折复句 承接复句;①并列复句 几个分句分别说出几种事物,或陈述一种事物的几个方面,或对比说明几种事物。分句间的关系是平行的,不分先后、轻重。 小张既喜欢打篮球,又喜欢踢足球。 我们青年人不是要空谈,而是要实行。 常用关联词: 既……又……, 又……又……, 有时……有时……, 同样, 另外, 不是……而是……, 是……不是……;②承接复句 几个分句一个接着一个的叙述连续发生的动作,或者接连发生的几件事。分句间有先后的顺序。 他们从地上爬起来,揩干净身上的血迹,掩埋好同伴的尸体,又继续战斗了。 常用关联词: 首先……然后……, 刚……就……, 便,才,于是,后来,终于 ;③递进复句   后面分句表达的意思比前面分句更进一层,一般是由小到大,由少到多,由浅到深,由轻到重,由易到难。 他不但聪明,而且勤奋。 他不但不听劝告,反而闹得更厉害了。 常用关联词: 不但……而且……, 不但不……反而……, 尚且……何况…… ;④选择复句   两个或几个分句,分别说出两件或几件事情,并且表示从中选择一件。分句之间的关系具有排他性,只要求选择一项。 或者跪着生,或者站着死。 不是跪着生,就是站着死。 与其跪着生,不如站着死。 常用关联词: 或者……或者……, 是……还是……, 不是……就是……, 与其……不如……, 宁可……也不…… ;⑤转折复句 前面分句说了一个意思,后面分句不是顺着前一分句的意思说下去,而是做了一个转折,说出同前一分句相反、相对或部分相反的意思。 虽然我一见便知道是闰土,但又不是我记忆上的闰土了。 我一再邀请,然而他执意不去。 常用关联词: 虽然……但是……, 可是,只是,然而,却 ;⑥假设复句   前面的分句假设一种情况,后面分句说出假设的情况实现后所“产生”的结果。   如果不浇水,种子就不会发芽。 即使不浇水,种子也会发芽。 常用关联词: 如果……就……, 即使……也……, 哪怕……也……, 万一……就…… ;⑦条件复句   前面分句提出一个条件,后面分句说出在这个条件下所要产生的结果,前后分句间有条件与结果的推论关系。 只有充分地发扬先进的东西去克服落后的东西,才能使社会前进。 只要你经常坚持锻炼,身体就会强壮起来。 无论山多高,他都上得去。 常用关联词: 只有……才……,只要……就……, 无论……都…… ;⑧因果复句   前面分句说明原因,后面分句推断出结果。前后分句的关系是因与果的关系。    因为准备工作没做好,所以会议没能按时召开。 问题既然搞清楚了,就不需要再去人了。 常用关联词: 因为……所以……,既然……就……, 因此,因而,以致 ;练一练;复句在使用过程中常见的错误:分句之间缺乏密切联系(强加因果等),结构混乱(分句间语序不当),关联词搭配不当,漏用、错用、滥用关联词,关联词位置不当。试分析下列句子在复句运用方面的错误。 (1)我们需要认真总结一下12个月来的学习经验,因为我们的学习目的是明确的。 分析:强加因果,前后两个分句之间没有因果关系。 (2)近两年来,他的科研成果的水平又有新的提高,其中有两项不但达到了国际先进水平,而且也填补了国内这方面的空白。 分析:后边两个分句之间的递进关系弄颠倒了,应该把次序调整一下,使意思由轻而重,构成递进关系。 (3)在抢险防洪的战斗中,经过四个多小时惊心动魄的搏斗,同志们奋不顾身地跳进汹涌澎湃的激流,保住了大坝,战胜了洪水。 分析:本复句是承接关系,但是次序混乱,应按照事情发展的顺序重新调整。;二、语病的常见类型;(一)语序不当;(一) 语序不当;语

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