2017高考文言文基础复习讲义一 120个实词识记与运用 (学生word版).docx

2017高考文言文基础复习讲义一120个实词识记与运用识记要求：列举并牢记实词的多个义项能力要求：翻译语段，能在具体语境下准确解释1、爱楚人爱（）其子，虽爱（）钱财，于其子之求而无不应。其子成人，有陶氏之风独爱（）菊，众人爱（）其高洁，称之。约其茶亭见之，爱（）而不见。（1）在括号里解释实词含义（2）翻译语段：（3）翻译订正：（4）义项梳理：①②③④⑤2.安战国间，诸侯欲觅安（）闲之地，得旦夕安（）寝，常与邻国相安（），以为无患。时有寇盗相侵，而能安（）如泰山，所求衣食所安（），于是去险要之远地安（）军，败矣。逝者如斯，而今安（）在哉？（1）在括号里解释实词含义（2）翻译语段：（3）翻译订正：（4）义项梳理：①②③④⑤3.被屈原忠而被（）谤，既黜，其思忧且幽。被（）发被（）氅行吟泽畔。虽大雪被（）衣，身被（）十余创，尤不为苦也。（1）在括号里解释实词含义（2）翻译语段：（3）翻译订正：（4）义项梳理：①②③④⑤4.倍苏武陷匈奴，不倍（）节义。乡情于游子过百倍（）。十年间，每逢佳节，犹倍（）思亲。（1）在括号里解释实词含义（2）翻译语段：（3）翻译订正：（4）义项梳理：①②③④⑤5.本柳宗元本（）求宦达，而谪柳州；近自然，植木本（），反其本（）也；多有所得。后人将其所述辑成多本（），即今日所见本（），以本（）其当日心境。（1）在括号里解释实词含义（2）翻译语段：（3）翻译订正：（4）义项梳理：①②③④⑤6.鄙晋之鄙（）有二人，临秦地则曰：“鄙贱之人，当其求谅。”居久，则鄙（）秦人曰：“秦人亦不过如此，皆如蛮夷之鄙（）人。（1）在括号里解释实词含义（2）翻译语段：（3）翻译订正：（4）义项梳理：①②③④⑤7.兵陈涉初起之时，用兵（）之道不及秦国之谋士，而能削木为兵（），以疲惫之兵（），遂灭秦。得天下后，其幼时之友触其颜面，左右欲兵（）其友，勿劝。（1）在括号里解释实词含义（2）翻译语段：（3）翻译订正：（4）义项梳理：①②③④⑤8.病桓公身有疾．左右病（）之，求扁鹊治，而不治，病（）入内脏，遂死。后人以为此事非大臣之过也，乃桓公之病（）。今人常以此相诟病（）。（1）在括号里解释实词含义（2）翻译语段：（3）翻译订正：（4）义项梳理：①②③④⑤9.察郡守察〔观察）李密孝德之事，告于帝，左右以为不能察（），然帝以为李密品之察察（），乃众人之范，于是令其郡守察（）孝廉，足见帝之察（）。（1）在括号里解释实词含义（2）翻译语段：（3）翻译订正：（4）义项梳理：①②③④⑤10.朝邹忌旦日朝（）服衣冠，于朝（）谏齐王。齐王纳其谏。其后，齐国日盛，弱国来朝（），经数年之久。邹忌闻名天下，为历朝（）谋臣所景仰。（1）在括号里解释实词含义（2）翻译语段：（3）翻译订正：（4）义项梳理：①②③④⑤11.曾愚公自曾（）祖起居于太行、王屋山下。因太行、王屋二山阻隔，出入不便，愚公全家曾（）齐议移山．于是率妻子移山，几度春秋，山不加少。愚公之邻人智叟望山上曾（）云，笑之。愚公笑曰：“何曾（）不若孩儿？世代移山，终有竟日。”（1）在括号里解释实词含义（2）翻译语段：（3）翻译订正：（4）义项梳理：①②③④⑤12.乘陶渊明手握《左传》，乘（）彼桅垣，阅至“公与之乘（）,感慨古代帝王虽善因利乘（）便，终而亡，顿生归家之心，一路冒风乘（）雪，至家，心乃定，居家乘（）化以归尽。（1）在括号里解释实词含义（2）翻译语段：（3）翻译订正：（4）义项梳理：①②③④⑤13.诚蔺相如携和氏璧至秦，足见赵国之诚（），而秦王佯召有司案图指从此以往十五都予赵。相如度秦王诚（）无意，乃遣从者怀璧于赵，后秦诚（）如此。（1）在括号里解释实词含义（2）翻译语段：（3）翻译订正：（4）义项梳理：①②③④⑤14.除荆轲以义闻天下，燕太子使人召之。荆轲始不愿，太子以诚待，三顾其舍，亲除（）其东屋之除（）尘，引荆轲之车，荆轲感之应允，与太子归。太子除（）其官职，令其刺秦王。荆轲曰：“除（）吾死，不然事定成！”（1）在括号里解释实词含义（2）翻译语段：（3）翻译订正：（4）义项梳理：①②③④⑤15.辞屈原德高，作《楚辞（）》，其辞（）美，子兰欲以叛国之辞（）除之。屈原曰：“死且不辞（），何惧之有？”后为楚王所逐，辞（）亲戚，见放楚之汨罗。（1）在括号里解释实词含义（2）翻译语段：（3）翻译订正：（4）义项梳理：①②③④⑤16.从樊哙从（）军，从（）刘邦征伐。后项羽设宴于鸿门，欲杀刘邦，张良见势急，至军门见樊哙，樊哙从（）良计，斥项王。项王不识此人，问所从（）来，欲杀之，樊哙不顾。项王感其勇猛，命其从（）良坐。（1）在括号里解释实词含义（2）翻译语段：（3）翻译订正：（4）义项梳理：①②③④⑤17.殆归有光家遭火，势急殆（），物件殆（）尽，唯余项脊轩。归有光以为殆（）有神助，后重修之。（1）在括号里