图书馆使用方法剖析.pptVIP

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  • 2017-06-05 发布于湖北
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图书馆使用方法剖析

汕大图文社,图书馆与学生的沟通桥梁 致力于推广汕大阅读文化、图书馆资源,做汕大最好的阅读文化与交流的园地。 举办真人图书馆、读书沙龙等活动。 汕大图文社微信号:stuimage THE END 谢谢! Thank You! 我心里一直都在暗暗设想,天堂应该是图书馆的模样。I have always imagined that paradise will be a kind of library. ——出自:阿根廷诗人Jorge Luis Borges (豪尔赫·路易斯·博尔赫斯)《关于天赐的诗》 丰富的信息馆藏包括了各种不同的信息载体如纸质文献、缩微胶卷、多媒体光盘等等;包含了各个学科不同深度的读物。被称为“没有围墙的学校” 书标 书标:贴在书脊下端的白色标签 书标 “索书号”(索取号)简介(1) 索书号(Call number):顾名思义就是可凭此号寻找图书,索取图书。书标上印制的由字母和数字组成的号码。索书号=分类号+书次号 (有些还需再加辅助区分号,用于区分版本、卷期等)(每本书的索书号几乎唯一)。 索书号 H319.9 201110W 分类号 书次号 书标 “索书号”(索取号)简介(2) 实物书标上印制的索书号第1行为分类号,第2行为书次号,第3行为辅助区分号,一般最多3行。书面或电脑显示有时写成一行,用斜杠号“/”分隔开。如:Z225

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