第53演示文稿【推荐课件】.ppt

PowerPoint能做什么 演示文稿的概念 幻灯片的概念 对象 (Object) 5种视图的特点 制作演示文稿 典型幻灯片的制作 标题幻灯片 项目清单幻灯片 表格幻灯片 图表幻灯片 组织结构图幻灯片 自动布局格式 添加、移动和删除幻灯片 保存演示文稿 具体内容的制作 幻灯片视图下的文本编辑 利用大纲视图创建演示文稿 插入公式 图表的创建 创建组织结构图 自选图形的加工 插入图片的再加工 设计外观统一的演示文稿 应用设计模板 编辑幻灯片母版 修改配色方案 设置幻灯片背景 多媒体幻灯片的制作 动画显示文本和图片 加入声音素材 加入视频素材 创建交互式演示文稿 创建动作按钮 启动交互式动作 单击某个对象 鼠标移过某个对象 创建超链接和交互式动作 设置超链接的对象（文本、图形、表格等） 超链接的目的地（文稿内、另一个演示文稿、某个Word文档或某个Internet的地址） 制作交互式的演示文稿 使用预设动作按钮 设计交互按钮 幻灯片播放与输出 设置幻灯片放映方式 设置幻灯片切换效果 控制播放过程 自定义放映 打印演示文稿 讲义形式的幻灯片 备注形式的幻灯片 文件的打包与解包 Office套件信息的共享 在Word文档中嵌入一个演示文稿 在演示文稿中插入直插文档 导入大纲创建演示文稿 从Word文档中创建演示文稿大纲 将演示文稿转换成Word文档 将Excel图表和数据复制到演示文稿 实验室建设 计算机开放实验室 CAI双向教学实验室 计算机文化课实验室 计算机信息管理课实验室 计算机软件技术课实验室 通过样例演示来讲述PowerPoint可以做什么。 在学习过程中，PowerPoint可以完成以下任务： 制作电子讲稿：大会发言或教师讲课用，或在展览会上宣传你的产品。 制作多媒体的学习课件。 通过样例演示来讲述演示文稿的概念，用它来表达一个中心思想或某一主题。 如何评价一个演示文稿是否优秀，可以通过以下几个方面来评判： 主题是否明确、生动、内容是否充实与丰富。 表现手法：多媒体效果的恰当展示（包括声音、动画、视频和背景音乐的制作等）。 演示文稿整体效果是否和谐（包括背景、色彩及幻灯片的布局格式）。 组织演示文稿的内容特色（超链接的使用）。 　　利用 PowerPoint制作的一个“演示文稿”通常就保存在一个文件里，称之为一个演示文件，文件的扩展名为PPT。 　　一个演示文稿是由若干张“幻灯片”组成的。制作一个演示文稿的过程实际上就是依次制作一张张幻灯片的过程。 　　我们制作的文稿可能只保存在机器里用于演示（特别是联机大屏幕演示），或是打印在纸张上，或是复印到透明胶片上，并不一定需要制成实际的幻灯片。 容易出现的问题：初学者认为每个演示文稿中只放一张幻灯片。 　　一个演示文稿是由若干张“幻灯片”组成的。这里“幻灯片”一词只是用来形象地描绘文稿的组成形式，实际上它是表示一个“视觉形象页”。 　　幻灯片与演示文稿的关系可通过前面的学习进行类比：它们之间的关系就是文档与组成文档的基本单位的关系，正如，Word文档与文档中每一“页”的关系，Excel文档与工作表（或图表单）的关系。 　　本张幻灯片描述了可以从不同角度来理解幻灯片的概念，让学生了解用PowerPoint制作的幻灯片与传统幻灯片的不同之处，其最突出的特点是幻灯片用计算机进行演示的效果。你可以在幻灯片之间添加不同的切换效果，可以为幻灯片中的对象设置动画与声音效果，可以在幻灯片中插入音乐与视频信息等。 　　演示文稿中每一张幻灯片是由若干“对象”组成的，对象是幻灯片重要的组成元素。 　　我们在幻灯片中插入文字、图表、组织结构图及其他可插入元素时，它们都是以一个个的对象的形式出现在幻灯片中。我们可以选择对象，修改对象的内容或大小，移动、复制或删除对象；还可以改变对象的属性，如颜色、阴影、边框等。所以，制作一张幻灯片的过程，实际上是制作其中每一个被指定的对象的过程。 　通过这张幻灯片让学生理解“对象”的概念，在幻灯片中可以放置哪些对象（可以是文字、图形、图表、组织结构图、表格、声音、视频等）。制作幻灯片的原材料就是这些对象。 　　讲清楚每种视图方式下的特色，也就是可以在这种视图方式下做什么。重点讲述下面的3种视图： 　　幻灯片视图：它是制作幻灯片的主要场所，在这种视图方式下，可输入文字、绘制图形和插入图片、插入声音和视频、设置动画及切换效果，设置超链接等。 　　幻灯片浏览视图：可以观察演示文稿的全局并了解演示文稿的风格，还可以调整演示文稿的顺序。可以对幻灯片进行操作（如：选择、拷贝、删除、隐藏等），可以设置幻灯片的切换效果。 　　幻