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  • 2017-06-04 发布于浙江
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[事迹材料]“经典诵读小队”事迹材料.doc

[事迹材料]“经典诵读小队”事迹材料

“经典诵读小队”事迹材料 文 章来源 课件 w w 5k J. om 8 “经典诵读小队”事迹材料 2012年我区开始实施“中华文化经典教育工程”以来,我校以“经典绵远 幸福校园”为主题,积极开展了一系列扎扎实实的活动。二(1)中队就是在这样的浓郁的国学经典氛围下,成立了“经典诵读小队”。 本小队由八名队员组成,队长由品学兼优,在班级、乃至全校表现突出的冼咏茵担任。在辅导员李亚莲老师的指导下,小队开展了许多有趣、有益的经典诵读活动。 (一)、活动情况:书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。 一、校内多诵读。 在校内,经典诵读特色小队结合学校开展的“中华文化经典教育工程”实施活动,对二(1)中队全体队员提出“坚持五个10分钟,增进你我文化积淀”的倡议。 1、腹有诗书气自华。结合我校每天10分钟经典“日积月累”经典诵读要求,队长每天早上带领全体队员学习《三字经》《弟子规》《小学生必背古诗词100首》等经典读本。 2、读书百遍,其义自见。小队队员们坚持每天开展“课间一吟”活动,做到读而常吟之,“学而时习之”,通过反复的经典吟诵、演讲、接龙、默背……等学习游戏活动强化记忆,促进自身经典诵读的积累。 3、三人行,必有我师焉。小队坚持每周10分钟经典“学习成果展示”,诵读经典展示。每周由经典诵读做得好的特色小队队员以“诵读”、“表演”、“手抄报” 、创作经典诵读图画等多种形式来演绎经典诗文,发

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