2016-2017届高中物理 第2章 交变电流 3 示波器的使用自我小测 教科版选修3-2.docVIP

示波器的使用 1．某同学在做“练习使用示波器”的实验时，欲按要求在荧光屏上调出亮斑，为此，他进行了如下操作：首先将辉度调节旋钮逆时针转到底，竖直位移和水平位移旋钮转到某位置，将衰减调节旋钮置于1 000挡，扫描范围旋钮置于“外X”挡．然后打开电源开关（指示灯亮），过2 min后，顺时针旋转辉度调节旋钮，结果屏上始终无亮斑出现（示波器完好）．那么，他应再调节下列哪个旋钮才有可能在屏上出现亮斑（　　）． A．竖直位移旋钮　　　　　　B．水平位移旋钮 C．聚焦调节旋钮 D．辅助聚焦旋钮 2．在应用示波器观察正弦规律变化的电压图线时，将“扫描范围”旋钮置于第一挡（10～100 Hz），把“衰减”旋钮置于合适的挡，再调节“扫描微调”旋钮，屏上便出现完整的正弦曲线，如图所示．则下列关于同步极性选择的说法中正确的是（　　）． A．图甲是同步开关置于“－”的结果 B．图甲是同步开关置于“＋”的结果 C．图乙是同步开关置于“－”的结果 D．图乙是同步开关置于“＋”的结果 3．若在示波器的“Y输入”和“地”之间加上如图所示的电压，而扫描范围旋钮置于“外X”挡，则此时屏上应出现的情形是下图中的（　　）． 4．如果在示波器的荧光屏上出现一个亮点在水平方向自左向右移动的图像，现在要使它变成水平方向的一条亮线，调节的方法应该是（　　）． A．顺时针旋转辉度调节旋钮 B．调节衰减旋钮 C．调节扫描范围旋钮和扫描微调旋钮，增大扫描频率 D．调节Y增益旋钮 5．在应用示波器观察Y输入系统的作用时，有下列操作程序，请在横线上填写观察到的现象． （1）把“扫描范围”旋钮置于“外X”挡，“DC、AC”开关置于“DC”位置，调节水平、竖直位移旋钮使光点位于荧光屏中心，将衰减旋钮置于“1000”挡，“Y增益”旋钮顺时针转到二分之一处． （3）移动变阻器中心触头位置，改变“Y输入”电压，观察亮点偏离光屏中心的距离______． （4）将“衰减”旋钮分别置于“10”“100”挡，重复上一步骤，这时会发现亮点离光屏中心距离__________，由此可见“衰减”旋钮的作用是________________________________________________________________________． （5）将直流电源的正负接线互换，改变输入电压方向，观察光点偏移方向的变化，这时可能看到______________． 6．如图是示波器的面板图，若要测量外部交流电压信号，应将信号输入线接在______和______接线柱上．这时“衰减”旋钮不能置于______挡，“扫描范围”不能置于______挡．若信号水平方向的幅度过小或过大，应该用________旋钮进行调整．若信号图形过于偏于屏幕下方，应该用________旋钮进行调整． 7．甲图为示波器面板，乙图为一信号源． （1）若要观测此信号源发出的正弦交流信号的波形，应将信号源的a端与示波器面板上的________接线柱相连，b端与__________接线柱相连． （2）若示波器所显示的输入波形如图丙所示，要将波形上移，应调节面板上的______旋钮；要使此波形横向展宽，应调节____________旋钮；要使屏上能够显示3个完整的波形，应调节________旋钮． 丙参考答案 1答案：AB　解析：亮斑偏离荧光屏，因此需调竖直位移旋钮和水平位移旋钮，将其“拉”至荧光屏上． 答案：BC　解析：甲图所示的波形和正弦交流电的波形完全相同，说明同步选择开关置于“＋”的位置，选项B正确；乙图所示的波形和正弦交流电的波形完全相反，说明同步选择开关置于“－”的位置，选项C正确． 答案：C　解析：Y方向上有一个恒定电压，扫描范围旋钮置于“外X”挡，示波器内不提供X方向的扫描电压．而“X输入”接线柱也没有输入任何扫描电压，所以X方向没有偏转，选项C正确． 答案：C　解析：在荧光屏上出现的是一个亮点自左向右的水平移动的图形，要把它变成水平方向的亮线，若调节辉度旋钮，只能使亮度增大，不能改变图形，所以A选项错误； 若调节衰减旋钮，只能使输入信号的强度减弱，这里只有一个亮点，没有输入信号，所以B选项也是错的； 若调节Y增益旋钮是改变竖直方向输入的信号强度，即改变图线在竖直方向的幅度，显然D选项也是错误的； 现在荧光屏上出现的是水平方向移动的一个亮点，说明水平扫描频率太小，使眼睛能觉察到亮度的移动，所以应该提高水平扫描频率，使眼睛区分不开亮点位置的变化，故选项C是正确的． 答案：（3）变化　（4）由大变小　改变偏转电压，改变亮点偏离幅度　（5）向相反方向偏移（或向下偏移） 答案：Y输入　地　1　外X　9（或X增益）　6（或↑↓） 解析：测量外部交流电压信号应从“Y输入”和“地”输入，即应将信号输入线接在“Y输入”和“地”接线柱上．由于外