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- 2017-06-04 发布于浙江
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[事迹材料]师德标兵事迹材料:爱心永驻默默奉献
师德标兵事迹材料:爱心永驻默默奉献
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课件 w .5 Y
K J.O
M 4 师德标兵事迹材料:爱心永驻 默默奉献
自91年参加工作以来,xx同志认真学习邓小平理论,积极贯彻“三个代表”重要思想,全心全意忠诚于党的教育事业;在工作中,他严格要求自己,积极上进,用勤勤恳恳、踏踏实实的精神来工作;在业务上,他努力钻研创新,教风严谨,教学成绩突出。他服从上级领导的安排,在各项教育教学活动中都能以身作则,树立了崇高的师德形象,为师生做出了表率。
1.爱心永驻,为人师表
小学班主任,面对的是天真活泼的孩子,和他们在一起,爱就是联系师生的纽带。每天早晨,侯老师总是很早到校让学生准备好早读。课间休息时,总是脚步慢一些离开教室,和学生说说话,了解班里的情况。静校之后又是把教室检查一遍后才放心离校。对于低年级的学生来说,班级里的琐碎事情都是需要爱心去做得呀。宇轩是一个好尿裤子的孩子,侯老师就让他在上学的时候,多带一条裤子放在书包里好给替换。平时凡是要求学生做到的,自己要率先做到;要求学生不能做的,自己坚决不能做。要求学生不迟到,预备铃一响,自己会提前到教室门口候课。在小事上、细微之处,见精神、做表率。侯老师致力于创造轻松愉悦的教育情境,始终把爱心播撒到课堂的每个角落,让每个学生的潜能都能得到最大限度的发挥。正是由于他的爱心,一些学生才改变了学习的态度,增强了学习的信心。在学校每年
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