2018版最新高三物理一轮复习 课时提升作业 九 第三章 牛顿运动定律 第3讲 牛顿运动定律的综合应用.docVIP

课时提升作业 九 牛顿运动定律的综合应用 (45分钟　100分) 一、选择题(本题共8小题,每小题6分,共48分,1～5题为单选题,6～8题为多选题) 1.(2015·重庆高考)若货物随升降机运动的v-t图象如图所示(竖直向上为正),则货物受到升降机的支持力F与时间t关系的图象可能是(　　) 【解析】选B。由题图可知,升降机运动过程分为加速下降、匀速下降、减速下降、加速上升、匀速上升、减速上升,故升降机所处的状态依次为失重、正常、超重、超重、正常、失重,所以货物所受升降机的支持力与时间的关系为选项B。 2.(2017·宁德模拟)某同学站在电梯地板上,利用速度传感器和计算机研究一观光电梯升降过程中的情况,如图所示的v -t图象是计算机显示的观光电梯在某一段时间内的速度变化情况(向上为正方向)。根据图象提供的信息,可以判断下列说法中正确的是　(　　) A.0～5 s内,观光电梯在加速上升,该同学处于失重状态 B.5～10 s内,该同学对电梯地板的压力等于他所受的重力 C.10～20 s内,观光电梯在加速下降,该同学处于失重状态 D.20～25 s内,观光电梯在加速下降,该同学处于超重状态 【解析】选B。在0～5 s内,从速度-时间图象可知,此时的加速度为正,说明电梯的加速度向上,此时人处于超重状态,故A错误;5～10 s内,该同学做匀速运动,故其对电梯地板的压力等于他所受的重力,故B正确;在10～20 s内,电梯向上做匀减速运动,加速度向下,该同学处于失重状态,故C错误;在20～25 s内,电梯向下做匀加速运动,加速度向下,该同学处于失重状态,故D错误。 【 DIS是由传感器、数据采集器、计算机组成的信息采集处理系统某课外实验小组利用系统研究电梯的运动规律他们在电梯内做实验在电梯天花板上固定一个力传感器传感器的测量挂钩向下在挂钩上悬挂一个质量为 A.t1到t2时间内,电梯匀速上升 B.t2到t3时间内,电梯处于静止状态 C.t3到t4时间内,电梯处于超重状态 D.t1到t2时间内,电梯的加速度大小为5m/s2 【解析】选D。0～t1时间内,F1=mg,电梯静止,t1～t2时间内,F2mg,电梯加速上升,加速度a==5m/s2,A错误,D正确;t2～t3时间内,F3=mg,电梯匀速上升,B错误;t3～t4时间内,F4mg,电梯减速上升,处于失重状态,C错误。 3.如图,光滑水平面上,水平恒力F作用在木块上,小车和木块间无相对滑动,小车质量为M,木块质量为m。它们共同加速度为a,木块与小车间的动摩擦因数为μ,则在运动过程中　导学　　) A.木块受到的摩擦力一定是μmg B.木块受到的合力为F C.小车受到的摩擦力为μmg D.小车受到的合力为 【解析】选D。整体的加速度a=,隔离小车,受力分析,小车所受的合力为 F合=,且小车所受的合力等于小车所受的摩擦力。又小车所受的摩擦力等于小车对木块的摩擦力。故A、C错误,D正确;木块所受的合力F合′=ma=。故B错误。 4.(2017·莆田模拟)如图所示,在光滑水平面上有一静止小车,小车上静止地放置着一小物块,物块和小车间的动摩擦因数为μ=0.3,用水平恒力F拉动小车,设物块的加速度为a1,小车的加速度为a2。当水平恒力F取不同值时,a1与a2的值可能为(当地重力加速度g取10m/s2)　导学　　) A.a1=2m/s2,a2=3m/s2 B.a1=3m/s2,a2=2m/s2 C.a1=5m/s2,a2=3m/s2 D.a1=3m/s2,a2=5m/s2 【解析】选D。由受力分析可知物块的加速度取决于小车对物块的摩擦力,即Ff=ma1,且Ff的最大值为Ffm=μmg,即a1的最大值为a1m=μg=3m/s2。当二者相对静止一起加速时,a1=a2≤3m/s2。当F较大时,物块与小车发生相对滑动,a1= 3 m/s2,a23m/s2。综上所述只有选项D符合题意。 【 如图所示,A、B两物块叠放在一起,放在光滑地面上,已知A、B物块的质量分别为M、m,物块间粗糙。现用水平向右的恒力F1、F2先后分别作用在A、B物块上,物块A、B均不发生相对运动,则F1、F2的最大值之比为　(　　) A.1∶1　　　　　　B.M∶m C.m∶M D.m∶(m+M) 【解析】选B。F1作用在A物块上,由牛顿第二定律,F1=(M+m)a1。设A、B物块间的最大静摩擦力为Ff,对B物块,则有Ff=ma1。F2作用在B物块上,由牛顿第二定律,F2=(M+m)a2。对A物块,则有Ff=Ma2,联立解得:F1、F2的最大值之比为F1∶F2=M∶m,选项B正确。 5.(2017·佛山模拟)如图所示,质量为4kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上面。质量为1kg的物体B用细线悬挂