[学习体会]2009年11月中学教师学习实践科学发展观最新体会.docVIP

2009年11月中学教师学习实践科学发展观最新体会 来源 课件 w .5 Y K J.O M 4 有感于“做好本职工作” 第三批学习实践科学发展观活动的活动原则之一是坚持解放思想，突出实践特色。从字面意义上理解，进一步解放思想是为了更好地指导实践，关键是突出实践特色。因此，参加学习实践科学发展观活动，从学校宏观的层面来讲，就是要着力转变不适应不符合学校科学发展要求的思想观念，健全制度，完善机制，进一步提高教育教学质量；从教师个体的层面来讲，就是要加强学习，更新理念，明确动机，端正态度，扎扎实实地做好本职工作。 做好本职工作，可以是一件事，也可以是多件事，也可以是一段时间的许多事。不管多少事，在做事的过程中，每个人都应该成为明白人，知道为什么干、怎么样干和干得怎样。我想结合学校安排我牵头组织“同课异构”活动谈一点做好本职工作的体会。 一、做好本职工作，就要从身边的小事、工作的常规做起，在思想上，解决“为什么干” 我校承办学科的“同课异构”活动，讲课的地点在学术报告厅，为便于授课，教务处对桌椅的排列进行了专门研究，并组织人员进行了有序搬放；后勤处将会标挂在了主席台前上沿，既平整又不影响多媒体的投影效果；信息科研处调试了袖珍话筒、安排了全程录像并率先上传了每位教师的录像及课件。试想，桌椅可不可以不调整、会标可不可以不规范、录像可不可以不上传，从理论上讲是可以的，但从组织教学、观摩课堂