【人教版】物理必修一：3.4《摩擦力》ppt课件.ppt

* 第三章 相互作用 学案4　摩擦力 目标定位 1.知道摩擦力的定义及分类. 2.理解静摩擦力和滑动摩擦力的产生条件. 3.会判断摩擦力的方向及计算摩擦力的大小. 4.了解最大静摩擦力的概念. 知识探究 自我检测 一、静摩擦力 问题设计 1.把木块放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向向右拉木块，如图1所示. 知识探究 图1 当测力计的示数为1 N时，木块没有动；逐渐增大拉力到2 N 时，木块仍静止；继续增大拉力到4 N时，木块开始移动，此时拉力突然变小到3.8 N，此后木块匀速运动，拉力保持3.8 N不变. (1)木块受到拉力1 N时，有相对桌面运动的趋势但没有运动，说明什么呢？ 答案　说明桌面对木块施加一个与拉力方向相反的、大小也为1 N的力，这个力就是桌面对木块的静摩擦力. (2)随着外力的增大，静摩擦力有什么变化？ 答案　静摩擦力的大小随着外力的增大而增大，但有一个最大值. (3)静摩擦力在哪里产生？沿什么方向？ 答案　静摩擦力产生在相对静止但有相对运动趋势的物体之间.静摩擦力的方向与接触面相切，与物体相对运动趋势的方向相反. 2.在矿山、码头、工厂中多用传送带将货物 由低处传送到高处.如图2所示，传送带匀速 转动，货物和传送带相对静止. (1)传送带靠什么力把货物送到高处？此力方向如何？ 图2 答案　静摩擦力.静摩擦力的方向沿斜面向上(与物体运动方向相同). (2)只有静止的物体才受静摩擦力吗？静摩擦力总是阻碍物体的运动吗？ 答案　不是.静摩擦力发生在两个相对静止的物体之间，物体本身可以运动. 静摩擦力阻碍的是相对运动趋势，并不总是阻碍物体的运动.静摩擦力也可以是动力. 要点提炼 1.定义：两个物体之间只有 ，而没有 时产生的摩擦力叫做静摩擦力. 2.静摩擦力产生的条件 (1)物体相互接触且相互挤压. (2)接触面 . (3)两物体间相对静止但有 . 注意　两物体是“相对静止”，并不是静止. 相对运动的趋势 相对运动 粗糙 相对运动趋势 3.静摩擦力的方向 总是沿着 ，并且跟物体间 的方向相反. 注意　(1)与“相对运动趋势的方向相反”，并不是与“运动方向”相反.(2)静摩擦力的效果是阻碍物体间的相对运动趋势，并不是阻碍物体的运动. 接触面 相对运动趋势 4.静摩擦力的大小 (1)静摩擦力的大小总随迫使物体发生相对运动的外力的变化而变化，与正压力大小 (填“有关”或“无关”). (2)静摩擦力有一个最大值，即最大静摩擦力Fmax，静摩擦力的范围是 . (3)静摩擦力的大小一般根据平衡条件求解. 如图3中水平力F＝1 N、2 N、3 N时物块没 有运动，静摩擦力大小分别为 N、 N、 N. 图3 无关 0F≤Fmax 1 2 3 延伸思考 产生静摩擦力的条件之一是“两物体之间有相对运动趋势”.那么，何为“相对运动趋势”？如何判断“相对运动趋势”的方向？ 答案　“相对运动趋势”是指一个物体相对于与它接触的另一个物体有运动的可能，但还处于相对静止状态.例如用力推木箱，木箱未动，但木箱有相对地面向前的运动趋势. “相对运动趋势的方向”是指假设接触面光滑时，物体将要发生相对运动的方向.如图，物体静止在粗糙斜面上，假设斜面光滑时，物体将沿斜面下滑，即物体静止时，相对(斜面)运动趋势的方向是沿斜面向下. 二、滑动摩擦力 问题设计 1.用力将黑板擦(毛较长)在黑板上滑动，观察 毛刷的弯曲方向.如图4所示，毛刷为什么向后 弯曲？ 图4 答案　因为毛刷所受滑动摩擦力的方向沿板面，与板擦运动方向相反. 2.把手按在桌面上，用力向前滑动，手有什么感觉？增大手与桌面的压力，感觉有什么不同？这说明什么？阅读课本，写出滑动摩擦力的公式. 答案　手受到向后的阻力(滑动摩擦力).感觉手受到向后的阻力(滑动摩擦力)增大.滑动摩擦力大小随着压力的增大而增大.F＝μFN. 要点提炼 1.定义：当一个物体在另一个物体表面滑动时，会受到另一个物体 的力，这种力叫做滑动摩擦力. 2.滑动摩擦力产生的条件 (1)两物体相互接触且 . (2)接触面 . (3)两物体间有 . 阻碍它滑动 相互挤压 粗糙 相对运动 3.滑动摩擦力的方向 总是沿着 ，并且与 的方向相反. 注意　(1)与“相对运动的方向相反”，并不是与“运动方向”相反. (2)滑动摩擦力的效果是阻碍物