诲人不倦沂水春风.pptVIP

《论语》选读会考复习（五） 诲人不倦 本课所选录的15章中包含了孔子教育思想有五个方面 教育作用 教育对象 教育内容 教学原则与方法 关于教者的素养 关于教育的作用 以德来引导，以礼来规范，百姓会因知廉耻而遵守法规。 （二）关于教育的对象 子曰：“有教无类。” （三）关于教育内容 子以四教：文[指文献、古籍等]、 行[指德行，也指社会实践方面的内容]、 忠[尽己之谓忠，对人尽心竭力的意思]、 信[以实之谓信，与人交往讲诚信的意思]。 陈亢问于伯鱼曰：“子亦有异闻乎？”对曰：“未也。尝独立，鲤趋而过庭。曰：‘学诗乎？’对曰：‘未也’。‘不学诗，无以言。’鲤退而学诗。他日又独立，鲤趋而过庭。曰：‘学礼乎？’对曰：‘未也’。‘不学礼，无以立。’鲤退而学礼。闻斯二者。”陈亢退而喜曰：“问一得三。闻诗，闻礼，又闻君子之远其子也。” （四）关于教育方法和原则 1.启发式教学法 子曰：“不愤[苦思冥想又仍领会不了的样子] 不启[启发] ， 不悱[心求通而未得之意想说又不能明 确说出来的样子] 不发[启发]。 举一隅而不以三隅反，则不复也。”