人教版七年级语文月测验题9月.doc

七年级语文质量检测试题 一、语言积累与运用（28分） 1.书写。（要求规范、端正、整洁）（2分） 全神贯注 举世无双 2.注音、写字、改字。（6分） （1）隐秘 （2）倔强 （3）s?ng 立 （4）丰 shuò (5)决处逢生 （6）仙露琼桨 3.改句。（在有语病的分句下面画横线，并写出修改意见。）（2分） 自从读了我国第一部长篇章回体小说《三国演义》，名著就对我产生了浓厚的兴趣。 4.造句（选择一个词语写一句话）（2分） 无忧无虑 碌碌终生 5.文学常识（选择表述有错误的一项）（ ）（2分） A 《论语》是一部记录孔子言行的书。孔子，儒家学派的创始人，名丘，字仲尼。 B 宗璞在《紫藤萝瀑布》中，面对紫藤萝花的勃勃生机浮想联翩，原先的悲痛和焦虑化为宁静和喜悦。 C 张晓风写的《行道树》，体裁是散文，用象征手法，抒写奉献者的襟怀，赞美奉献者的崇高精神。 D 寓言是文学体裁的一种，以散文或韵文的形式，讲述带有劝谕或讽刺意味的故事，如《白兔和月亮》意在戒贪。 6.默写填空。（10分） （1）子曰：“其恕乎！ ，勿施于人。”（《论语》） （2）余年幼，方出神， 。（《童趣》） （3） ，志在千里。（《龟虽寿》） （4） ，把酒话桑麻。（《过故人庄》） （5）我寄愁心与明月， （《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） 7.名著阅读。（阅读下列名著片段，填写相应内容）（4分） 名著篇目 所写内容 揭示主题 《繁星》 《春水》 母亲啊！撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。 我们都是自然的婴孩，卧在宇宙的摇篮里。 《蚂蚁和蝉》 二、古诗文阅读。（15分） （一）课内文言文（7分） 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 　　夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 8.释义（3分） （1）见藐小之物 见： （2）则或千或百 或： （3）为之怡然称快 怡然： 9.译句。（请用现代汉语翻译文中画横线的句子）（2分） 10选文中统领全文的语句是“ ”（2分） （二）课外文言文（7分） 昔有人设罝（罝jū，网，用来捕鸟兽）以捕獐，得而未觉。有行人窃取之，犹念不仁，乃以鲍鱼置罝中而去。本主来于罝中得鲍鱼怪之以为神不敢持归。于是置屋立庙，号为鲍君。后多奉之者，病或有偶愈者，谓有神。积七八年，鲍鱼主过庙下，问其故，人具为说。乃曰：“此是我鲍鱼，何神之有？”于是乃息。 11.下列句中加点词语与“乃以鲍鱼置罝中而去”中的“以”意思相同的一项是（ ）（2分） A 徐喷以烟 （《童趣》） B 士不可以不弘毅 （《论语》） C 以丛草为林 （《童趣》） D 以为妙绝 （《口技》） 12.用“/”为文中画波浪线的句子断句。（2分） 13.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（2分） 14.本主“不敢持归”的原因是什么？（用文中话回答）（1分） （三）古诗欣赏（1分） 春雪（韩愈） 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 15.请从修辞角度，确定第三句或者第四句运用什么修辞方法。（1分） 三、现代文阅读（27分） 别在冬天里哭泣 = 1 \* GB3 ①坐在阳台晒太阳，我想起了儿时的一些事 。没跟人说，自己先笑了。 = 2 \* GB3 ②儿时，母亲经常打孩子，不是轻描淡写而是很实在地打。但到了冬天，我们姐弟犯了再大的错，她都忍着。冬天里哭泣，泪流下来，挂在脸上，寒风一吹，脸上皮肤容易皴（皴：cūn）裂，又痒又痛，这是不是母亲不打孩子的理由？母亲没说，她只是说：“天又冷，心又寒，日子怎么过啊？” = 3 \* GB3 ③在冬天哭泣，心寒，天更冷，并且心寒和天冷互相加重，形成一个恶性循环。母亲不在冬天里打孩子，是不想让我们在冬天哭泣。母亲的心意，是让孩子们温暖地过冬。怎样温暖地过冬呢？除了添置棉衣棉鞋，暖和身体和手脚，还要心里暖和，不让悲伤寒彻肺腑。 = 4 \* GB3 ④叔本华论及人与人之间的关系时，把人比做豪猪，以为豪猪之间是需要相互取暖的。我想，这个取暖的季节，大约在冬季。寒冷的日子，心灵的相互抚慰，彼此都暖暖的，很舒服。 = 5 \* GB3 ⑤冬天里收到一张贺卡，一张薄薄的纸片，犹如一片红叶，想像它能够燃烧起来，瞬间就提升了周遭的温度。一条祝福的短信，也