2017届高考地理 旅游地理 第二讲 旅游规划和文明旅游复习 新人教版选修3.doc

第二讲 旅游规划和文明旅游 考纲 1.旅游与景区建设对地理环境的影响以及旅游开发过程中的环境保护措施。 2.旅游资源开发条件评价的基本内容，评价旅游资源的开发条件。 3.旅游景区的基本要素及其影响，对旅游景区的景点、交通和服务设施进行规划。 4.收集旅游信息，确定旅游点，选择合理的旅游路线。 考纲解读 1.结合某具体旅游资源，对其开发条件进行评价。 2.以具体的旅游景区为切入点，考查学生对旅游景区的景点、交通、服务设施进行规划、设计及评价的能力。 3.以具体旅游区状况及旅游业的发展为背景，考查学生对其开发过程中出现的环境问题及保护措施的分析能力。 4.以具体的旅游活动考查学生规划旅游线路、评价旅游开发及分析各要素相互关系的综合分析能力。 5.针对近年来某些地区出现的“建园热”“复古热”等现象，评价某地旅游规划的合理性。 考点一 旅游资源的开发条件评价 一、旅游资源开发条件的评价 ①游览价值：首先是资源的质量（是否具备较高的审美或历史文化价值），其次是旅游资源的集群状况；景观的地域组合状况。 ②市场距离：旅游经济价值的大小很大程度上取决于它们与旅游消费市场——经济发达地区的距离，经济距离越长，旅游者对旅游目的地的需求越低；靠近发达地区的旅游资源，其开发价值要优于远离发达区的旅游资源。 ③交通位置及通达性：直接影响其开发价值。 ④地区接待能力：除旅游资源本身的开发外，还要建设旅游活动的配套设施，提高服务质量。 ⑤旅游的环境承载量：是指一定时间条件下、一定空间范围内的旅游活动容纳能力。超过环境承载量会对旅游资源和背景环境产生破坏，使旅游环境恶化，如果达不到承载量，会造成资源浪费。 二、旅游客源市场评价的指标： 例5、位于亚热带季风区的某海岛是著名国际旅游目的地。岛上常住人口密集，大部分消费品需依靠岛外补给，国际交通依赖航空，游客多需提前预定行程。下图为该岛旅游景观分布示意图。读图回答问题。 (1)某国际旅游团到该岛进行一日游，在线路一和线路二中选择了线路一。运用旅游地理知识，分析线路一的优势。 (2)指出制约该岛旅游资源进一步开发的不利条件。 答案：(1)旅游资源类型多样；景点组合好，旅游价值较高；旅游线路较短(交通用时少，游览时间相对较多)。 (2)海岛旅游环境容量有限；对外交通方式单一。 练习3、读图10，分析图示地区发展自驾车旅游的优势条件。 答案：距主要客源地（杭州、宁波、温州等城市）路程适中，有高速公路连接；客源地居民收入高，私家车拥有量多，出游率高；旅游资源类型多样，地域组合好，分布集中。 考点二：旅游开发中的环境保护 1．旅游活动中的环境问题 ①环境污染：不仅危害当地居民，也危害旅游者自身。 ②良性生态平衡受破坏：捕杀珍禽异兽、滥伐林木、乱挖草皮等。 ③珍贵自然遗产面临威胁：修建旅游设施；旅游者的参观游览、生活娱乐。 ④文物古迹遭到毁损：旅游者的践踏、触摸、拍照以及呼吸和汗水的作用等，会使文化古迹受到损坏。 ⑤对正常社会秩序的冲击。 2．旅游开发过程中的环境保护措施 A、制定、健全旅游环境保护法规 B、建设各种环境保护区 C、建设排污处理设施 D、禁止破坏生态环境和文化环境的工程 E、普及环境保护教育，倡导绿色旅游 G、评定旅游环境容量、评价旅游开发的环境影响 例6、阅读下列材料，回答下列问题。 材料1：日照，因“日初光先照”而得名，享有“东方太阳城”的美誉。作为海滨生态旅游城市，日照以“蓝天、碧海、金沙滩”闻名于世。日照生态良好，风景秀丽，气候宜人，是我国沿海不可多得的避暑度假胜地。 日照有驰名中外的乌鱼蛋、文蛤、西施舌、对虾、海米等海鲜珍品；有黑陶、农民画、地毯、石雕、根雕等艺术品；有在国际市场上备受青睐的抽纱、刺绣、工艺屏风等；日照绿茶正走出国门，展翅欲飞。 材料2：日照依托独特的旅游资源，开发出一大批具有地方特色的旅游项目。依托海滨优势，推出了3S(阳光、海水、沙滩)休闲度假游；依托五莲山、九仙山风景区，推出了生态宗教游；依托浮来山风景区、莒县博物馆推出了莒文化游；依托水上运动基地和万平口景区，推出了滨海体育游；依托茶博会和茶文化旅游节，推出茶文化旅游；依托沿海渔村，推出“渔家乐”民俗游。 (1)“渔家乐”民俗游等反映了旅游形式的________特点。 (2)在日照购买旅游商品时，其特色旅游商品包括干海产品和____________等。 (3)日照旅游业的发展对当地环境可能带来什么影响？ 答案：(1)多样化 (2)日照绿茶、日照工艺品等 (3)有利影响：保护自然景区和历史古迹；提高环境质量；改善基础设施和服务设施。不利影响：旅游活动产生的各类废弃物会对环境造成不同程度的污染；开展大规模旅游活动可能加剧对生态系统的破坏；对正常的社会秩序产生冲击。 练习4